認清教育學(xué)統(tǒng)考復(fù)習(xí)7大誤區(qū)_跨考網(wǎng)
??????? 6月，新一輪考研復(fù)習(xí)已經(jīng)開始。我們習(xí)慣于將目光投向脫穎而出的佼佼者，而忽視那些默默無聞的失敗者。學(xué)子們往往熱衷于去打聽狀元們的“獨門秘笈”，其實很多時候，教訓(xùn)比經(jīng)驗更可貴。為此，筆者與一些剛剛參加完2008年教育學(xué)統(tǒng)考的考生做深入的交流，揭露教育學(xué)統(tǒng)考“血的教訓(xùn)”，總結(jié)出教育學(xué)統(tǒng)考復(fù)習(xí)的七大誤區(qū)，以供2009年的考研學(xué)子們參考。
誤區(qū)一：“熟讀大綱解析，必定萬無一失?！?/strong>
??????????? 備考提示：2008年出現(xiàn)在市場上的統(tǒng)考課“大綱解析”的相關(guān)書籍非常多，很難說哪本更權(quán)威或者哪本更全面，建議考生根據(jù)自己復(fù)習(xí)的情況選取1-2本，最好選取一本報考院校編著的版本（也許在閱卷時有一定的作用）。另外，在大綱指導(dǎo)下充分利用各門課的經(jīng)典教材，而這需要一定復(fù)習(xí)時間為前提。
誤區(qū)二：“圈定重點難點，復(fù)習(xí)事半功倍。”
???????? 近年來，考研輔導(dǎo)市場越來越火暴，考研輔導(dǎo)班到底有多大作用，是一個很值得思考的問題。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的小李，跨專業(yè)報考華南師范大學(xué)的教育學(xué)研究生。由于跨專業(yè)復(fù)習(xí)任務(wù)繁重，他報讀了幾個考研輔導(dǎo)班，從中小李學(xué)到了一些答題技巧，并了解了一些重點和難點。特別是當(dāng)小李最后一次去參加該知名考研輔導(dǎo)機構(gòu)的點題班時，考研輔導(dǎo)專家們這樣預(yù)測：“2008年的教育學(xué)統(tǒng)考中，90%可能會考當(dāng)代社會發(fā)展對教育的需求與挑戰(zhàn)，而且其中現(xiàn)代化與教育變革最有可能考中?！辈⒄J為：“教育研究方法考點不是特別多，影響不大?！钡聦嵅⒎侨绱耍±畹目佳凶詈笠允「娼K。????????其實，考研輔導(dǎo)班并不是考研成敗的決定因素，特別是教育學(xué)這樣剛剛改革，出題思路還沒有穩(wěn)定下來的統(tǒng)考科目，把希望全部押在輔導(dǎo)班老師歸納的“重點、難點”上，這極其容易導(dǎo)致復(fù)習(xí)的不全面
??????? 備考提示：輔導(dǎo)班歸納復(fù)習(xí)重點的思路常常有兩種：一種是按照大綱的內(nèi)容，把知識點劃分得十分全面，考完之后聲稱自己大題100%壓中；另一種是主講老師有自己的思路，分析得頭頭是道，但往往容易顧此失彼。所以我們建議：考生要學(xué)會自己歸納和分析重點難點，建立“尖塔型”的知識結(jié)構(gòu)。首先，依據(jù)大綱建立比較全面的基礎(chǔ)，然后按知識點的重要性逐層分為“比較重要”、“重要”、“很重要”、“十分重要”等級別，復(fù)習(xí)的強度逐步加大。這種復(fù)習(xí)的過程實際就是一種理解各個知識點的關(guān)系及其在整個學(xué)科中所占的地位，并且嘗試進行串聯(lián)組織的過程，也是一種學(xué)習(xí)的過程。
誤區(qū)三：“只需記熟考點，無須筆頭練習(xí)?！?/strong> ??? 分析過2007年真題的考生往往會覺得2007年的真題比較簡單，除了第55題考查對“教育即生活”和“生活即教育”兩者的關(guān)系進行分析和“選做題II”關(guān)于教育實驗的問題外，其他的大題均可以在教材或大綱解析上找到完整的答案。曲阜師范大學(xué)的小柯覺得自己作為本專業(yè)的學(xué)生，幾年的專業(yè)課學(xué)得比較努力，基礎(chǔ)比較扎實，所以只需要把細節(jié)問題和需要死記硬背的一些知識點進行強化記憶，考試時應(yīng)該會沒問題，所以把更多的時間投入到公共課英語上，結(jié)果因為總分稍低，在復(fù)試中被理想的大學(xué)末位淘汰了。 ??????? 其實，教育學(xué)這樣的文科學(xué)科也需要筆頭練習(xí)，對于客觀題，適度的練習(xí)可以起到強化記憶、檢查復(fù)習(xí)效果、避免盲目自信的作用。而對于主觀題，雖然筆頭練習(xí)比較花費時間，但是充分的練習(xí)可以找到好的解題技巧和答題步驟，還可以從枯燥的讀背記憶中解放出來，加深知識點的印象。特別是面對“采點給分”的閱卷方式，沒有足夠的筆頭練習(xí)作基礎(chǔ)，到了考場很可能找不到答題的感覺或者因為思路混亂不能答到“得分點”上去。 ???????? 備考提示：2008年教育學(xué)統(tǒng)考試卷一個很明顯的特點是題目開始變活，注重專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的考察，對于那些不講方法、盲目死記硬背的考生就會覺得題目“難”了。根據(jù)研究生招生改革的趨勢，以后的考試必定越來越注重能力和素質(zhì)。所以復(fù)習(xí)時采取“閱讀—理解（思考）—記憶—練習(xí)—反思”的復(fù)習(xí)方式，才能在考試競爭中游刃有余。2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲，考研學(xué)子全面進入2023屆備考，跨考為23考研的考生準備了10大課包全程準備、全年復(fù)習(xí)備考計劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo)；2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了，跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級，無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí)，暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇，明確方向；考研備考全年規(guī)劃，核心知識點入門；個性化制定備考方案，助你贏在起跑線，早出發(fā)一點離成功就更近一點！
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