??? 前言：
??? 復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)理論的研究基地，其整體實(shí)力在國(guó)內(nèi)同類高校經(jīng)濟(jì)學(xué)科中處于領(lǐng)先地位。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生考試參考書目在國(guó)內(nèi)高校經(jīng)濟(jì)學(xué)中也是名列前茅的，包括：①《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材》蔣學(xué)模主編上海人民出版社 ②《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》? 陳釗、陸銘??? 高等教育出版社 2008年2月③《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》 袁志剛、樊瀟彥 高等教育出版社 2008年2月④《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南》尹伯成 復(fù)旦大學(xué)出版社 ⑤《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》 華民 復(fù)旦大學(xué)出版社 2000。因此，對(duì)于考復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)而言，由于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)科目（經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合基礎(chǔ)）復(fù)習(xí)參考書較多，考試的內(nèi)容比較細(xì)，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的考查比較多，每道題的分值較高（名詞5分1題；簡(jiǎn)答10-15分1題；計(jì)算20-25分1題；論述25分1題），所以，第一遍的參考書學(xué)習(xí)，一定要仔細(xì)梳理參考書的知識(shí)點(diǎn)并全面進(jìn)行把握（每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要看到，別把自己當(dāng)成出題人，一年的時(shí)間都不在乎了，何必計(jì)較這一時(shí)半會(huì)哪？）。專業(yè)課的復(fù)習(xí)需要拿出百分百勁頭親自動(dòng)手去學(xué)習(xí)，去思考。
一、專業(yè)信息介紹
??? 1、院系專業(yè)信息，包括就業(yè)、導(dǎo)師、科研情況
??? 學(xué)校簡(jiǎn)介：
??? 復(fù)旦大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)科有著悠久的歷史，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育與科研的重鎮(zhèn)之一。復(fù)旦經(jīng)濟(jì)學(xué)科初創(chuàng)于1917年，1922年經(jīng)濟(jì)學(xué)系成立，1964年組建資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)研究所（后改名為世界經(jīng)濟(jì)研究所），1979年成立世界經(jīng)濟(jì)系，1985年成立中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心，1985年復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院成立。
??? 師資力量及科研成果。學(xué)院擁有強(qiáng)大的老中青結(jié)合的教學(xué)和科研力量，既有在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的老一輩經(jīng)濟(jì)學(xué)家，又有近年來(lái)在國(guó)內(nèi)理論界嶄露頭角的中青年經(jīng)濟(jì)學(xué)者，學(xué)術(shù)梯隊(duì)完整，教研經(jīng)驗(yàn)豐富，其整體實(shí)力在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)界處于領(lǐng)先地位。建院以來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師獲得包括孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究成果獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)近30項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)超過(guò)270項(xiàng)；1998年以來(lái)經(jīng)院教師承擔(dān)了包括國(guó)家社科基金課題、國(guó)家自然科學(xué)基金課題、國(guó)家“985工程”建設(shè)課題、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)課題等在內(nèi)的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目近100項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目超過(guò)150項(xiàng)。
??? 學(xué)科建設(shè)及培養(yǎng)特色。學(xué)院現(xiàn)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)2個(gè)博士后流動(dòng)站，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際金融和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)4個(gè)全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科；擁有世界經(jīng)濟(jì)研究所、中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)研究中心2個(gè)教育部重點(diǎn)人文研究基地和“985”中國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力研究創(chuàng)新基地。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)被列入國(guó)家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師30人，其中長(zhǎng)江學(xué)者3人，碩士生導(dǎo)師49人。設(shè)有博士學(xué)位授予專業(yè)10個(gè)、碩士學(xué)位授予專業(yè)15個(gè)。
對(duì)外學(xué)術(shù)交流。?經(jīng)濟(jì)學(xué)院擁有優(yōu)良的教學(xué)和科研條件，設(shè)有中外文資料室、教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)和科研設(shè)施。學(xué)院與世界銀行、美國(guó)、日本等國(guó)家的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了固定的資料交流關(guān)系，并設(shè)有歐洲共同體中心，是歐盟在我國(guó)建立的第一個(gè)資料中心。學(xué)院院刊《世界經(jīng)濟(jì)文匯》是國(guó)家級(jí)甲類核心刊物，在國(guó)內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)。此外，經(jīng)濟(jì)學(xué)院定期舉辦匯豐經(jīng)濟(jì)論壇和復(fù)旦經(jīng)濟(jì)論壇，廣邀海內(nèi)外名家，以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。學(xué)院每年也會(huì)選派優(yōu)秀研究生到海外進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
??? 研究生就業(yè)形勢(shì)。?經(jīng)濟(jì)學(xué)院依靠雄厚的實(shí)力，為社會(huì)培養(yǎng)了大批的具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的復(fù)合型人才。碩士研究生總體就業(yè)率超過(guò)98%，就業(yè)單位依次為銀行業(yè)投資證券、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、信息咨詢廣告等。博士研究生總體就業(yè)率95%以上，博士生以高校為主要就業(yè)方向單位。
??? 具體專業(yè)：
??? 經(jīng)濟(jì)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)系、世界經(jīng)濟(jì)系、國(guó)際金融系、公共經(jīng)濟(jì)系、保險(xiǎn)系和世界經(jīng)濟(jì)研究所、中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心等7個(gè)實(shí)體教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。此外，還設(shè)有歐洲問(wèn)題研究中心、荷蘭研究中心、國(guó)際金融研究中心、就業(yè)與社會(huì)保障研究中心、中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資研究中心、現(xiàn)代公司治理研究中心、國(guó)際貿(mào)易研究中心、反洗錢研究中心、環(huán)境經(jīng)濟(jì)研究中心、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)研究中心、國(guó)際保險(xiǎn)研究所、老年經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所、企業(yè)研究所等十余個(gè)跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)。
??? 研究生課程采用選課制，經(jīng)院研究生課程全院學(xué)生都可以選擇，各課程沒(méi)有對(duì)專業(yè)的限制。
2、本專業(yè)近三年報(bào)考錄取情況、本專業(yè)近四年報(bào)考錄取情況
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年份
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計(jì)劃招生數(shù)
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實(shí)際錄取數(shù)
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免推生人數(shù)
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計(jì)劃外招生
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復(fù)試分?jǐn)?shù)線
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獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)
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2007
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10
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10
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3-4
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全部公費(fèi)
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365
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70%
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2008
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10
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10
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3-4
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全部公費(fèi)
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365
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70%
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2009
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10
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10
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3-4
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全部公費(fèi)
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360
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70%
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2010
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10
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?
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3-4
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全部公費(fèi)
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?
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?
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?
注：由于專業(yè)碩士調(diào)劑的需要，使得公共課單科成績(jī)下降，達(dá)到國(guó)家線即可。但專業(yè)課成績(jī)要90分。
3、出題老師情況
??? 復(fù)旦大學(xué)采用題庫(kù)出題方式，因此難度很大（極個(gè)別情況下會(huì)出現(xiàn)重復(fù)試題，例如上一年的論述，今年再以名詞考查）。既然是理論基地，因此注重對(duì)理論的考查，因此在復(fù)習(xí)時(shí)，一定要加強(qiáng)的理論知識(shí)的理解，要知道是什么，提出的目的是什么，在什么情況下提出的，應(yīng)用范圍是什么，對(duì)現(xiàn)實(shí)的解釋怎么樣，有哪些不足，同一時(shí)期其他學(xué)者的相關(guān)和相對(duì)立的觀點(diǎn)是什么等等。
4．復(fù)試情況
??? 復(fù)試占30%，初試70%。
（1）前幾年有筆試，這兩年沒(méi)有筆試了。
（2）英語(yǔ)口語(yǔ)面試：以聊天對(duì)話形式，四五個(gè)老師面試。進(jìn)去后，老師會(huì)隨機(jī)和你聊天，比如那個(gè)學(xué)校的，你回答后，再根據(jù)你回答的問(wèn)題，再繼續(xù)連貫提問(wèn)?？傊?，是對(duì)話形式，一問(wèn)一答，就像初次見(jiàn)面聊天一樣，不過(guò)老師都很和藹，不會(huì)難為同學(xué)的（不是固定格式：先自我介紹什么的）。
（3）專業(yè)綜合面試（抽一道專業(yè)題回答，如果不會(huì)還有一次換題的機(jī)會(huì)，三四個(gè)老師面試你），一般都是復(fù)試指定教材上的知識(shí)點(diǎn)，目的不是想難倒你，就是測(cè)試你對(duì)專業(yè)課的掌握程度，知識(shí)點(diǎn)非常明確的那種。先讓你抽題，然后念題，再答題，回答完后，老師有可能問(wèn)你它的具體應(yīng)用或相關(guān)問(wèn)題，值得注意的是，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就不會(huì)，不要在那瞎說(shuō)?！ ???
二、復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)
??? 1、往年大綱變化解讀
??? 專業(yè)課分為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)：一個(gè)名詞，一個(gè)論述（或者兩個(gè)簡(jiǎn)答沒(méi)有論述），一共大約30多分；微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：一道簡(jiǎn)答，一道計(jì)算20-25分，大約40分；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：一名詞，一簡(jiǎn)答，一計(jì)算，40多分；國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)：貿(mào)易部分一名詞，國(guó)際金融一論述，30分；名詞5分一個(gè),3題；計(jì)算20-25分一個(gè)，2題；簡(jiǎn)答10-15分一題，3-4題；論述1-2題，25分一題。題型相對(duì)固定，各科占比也大體固定。
學(xué)校規(guī)定復(fù)習(xí)資料有如下幾個(gè)：
1、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材》 蔣學(xué)模主編 上海人民出版社
2. 《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》? 陳釗、陸銘??? 高等教育出版社 2008年2月
3. 《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》 袁志剛 、樊瀟彥 高等教育出版社 2008年2月
4. 《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》 華民 復(fù)旦大學(xué)出版社
5. 《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南》 尹伯成 復(fù)旦大學(xué)出版社
??? 另外，恩波學(xué)校出版了一套復(fù)旦大學(xué)《經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指南》2010年版，共四冊(cè)，建議購(gòu)買。通過(guò)《指南》快速瀏覽知識(shí)點(diǎn)，對(duì)其中不明白的概念或相關(guān)知識(shí)再翻書本學(xué)習(xí)，這樣會(huì)有針對(duì)性，提高效率。
2、歷年考試難度分析
?
??? 前幾年有兩道單選題，一題5分，這兩年刪掉了（可能覺(jué)得太容易）。這幾年（估計(jì)以后也如此）只有名詞、簡(jiǎn)答、計(jì)算、論述。就每種題型的作答要點(diǎn)分析如下：
?
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題型
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作答要點(diǎn)分析
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占比
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名詞解釋
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通常有3個(gè)名詞需要解釋：政經(jīng)、宏觀、國(guó)經(jīng)（貿(mào)易部分）各一題，一題5分；側(cè)重理解，不要求一字不漏。不但要對(duì)該詞本身作答，還要簡(jiǎn)要回答一下，假設(shè)前提，知道背景的談?wù)劚尘?，?yōu)點(diǎn)及不足，實(shí)證檢驗(yàn)如何。因此回答一定要完整，不要幾句話就結(jié)束了，要有層次感，這樣才能拿到理想分值。
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15分
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簡(jiǎn)答
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一般有3-4個(gè)左右的簡(jiǎn)答題，10-15分一題。答題技巧是把要點(diǎn)答全，比如一個(gè)問(wèn)題下面有3個(gè)要點(diǎn)，只需要開(kāi)宗明義地寫出3個(gè)要點(diǎn)，并且在每個(gè)要點(diǎn)后加上一到兩句解釋的話就可以。一般不會(huì)考書本原知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容（幾乎沒(méi)有），而是將知識(shí)點(diǎn)結(jié)合到中國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況，談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法，對(duì)該理論對(duì)中國(guó)實(shí)際情況的檢驗(yàn)效果如何，不一致是什么原因造成的（可能前提假設(shè)在我們國(guó)家不能滿足），建議對(duì)經(jīng)典理論有深入了解，會(huì)用理論解釋社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
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50
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計(jì)算
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宏觀微觀各一題，復(fù)習(xí)時(shí)參考《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南》（ 尹伯成 復(fù)旦大學(xué)出版社）就可以了
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40-50
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論述
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通常有1~2個(gè)不等的論述題（國(guó)經(jīng)國(guó)際金融部分會(huì)有一論述，如果還有一論述就可能是政經(jīng)，如果只出一論述，則簡(jiǎn)答題會(huì)多一個(gè)）。試題特點(diǎn)，與簡(jiǎn)答題類似，也是要求聯(lián)系實(shí)際，讓你論述，答題時(shí)一定要全面，有邏輯性，層次感，要追述所用理論的起源，發(fā)展過(guò)程中的補(bǔ)充和完善。這部分題目需要考生在理解書本的基礎(chǔ)上運(yùn)用自己的理解和知識(shí)做適當(dāng)?shù)难由?。答題技巧是論述題一定要有論點(diǎn)、論據(jù)和論證。要求考生有很深的經(jīng)濟(jì)學(xué)功底，對(duì)宏觀問(wèn)題的把握情況，多思考，多理解，過(guò)關(guān)注時(shí)事。
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25
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?
3、復(fù)習(xí)方向點(diǎn)撥
??? 建議八月份之前把精力集中在數(shù)學(xué)外語(yǔ)上，主要是數(shù)學(xué)，因?yàn)闈M分150，重要程度可見(jiàn)一般，英語(yǔ)一般檔次不會(huì)拉得太大，但要力爭(zhēng)過(guò)60分，雖然這兩年都是國(guó)家線，但不保證以后也這樣，不要和自己打賭，我們沒(méi)有資本賭，又不是我們劃線。
??? 這期間，建議有時(shí)間翻翻指南，整體上把握理解一下，把不明白的術(shù)語(yǔ)借鑒參考書理解透，對(duì)中國(guó)78年后的總體經(jīng)濟(jì)狀況有個(gè)掌握，每一時(shí)期什么狀況，是怎么產(chǎn)生的，當(dāng)時(shí)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策舉措是什么（經(jīng)濟(jì)指標(biāo)會(huì)有因果關(guān)系，每一次通脹都會(huì)有它的原因），要注意比較相同的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后不同的推動(dòng)原因。當(dāng)今我們國(guó)家的主流經(jīng)濟(jì)政策是什么，主要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)值是多少。西方比較流行的流派的經(jīng)濟(jì)思想內(nèi)容、產(chǎn)生的背景、解決的問(wèn)題、不同流派的區(qū)別、發(fā)展等等要有整體把握。
4、參考書目推薦
初試：
1、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材》 蔣學(xué)模主編 上海人民出版社
2. 《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》? 陳釗、陸銘??? 高等教育出版社 2008年2月
3. 《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》 袁志剛 、樊瀟彥 高等教育出版社 2008年2月
4. 《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》 華民 復(fù)旦大學(xué)出版社
5. 《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南》 尹伯成 復(fù)旦大學(xué)出版社
6復(fù)旦大學(xué)《經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指南》2010年版，共四冊(cè)
復(fù)試：
國(guó)際金融習(xí)題指南
世界經(jīng)濟(jì)習(xí)題指南
?
三、學(xué)習(xí)方法解讀
1．參考書的閱讀方法
（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
（2）體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。
（3）問(wèn)題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫出來(lái)，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。
2. 學(xué)習(xí)筆記的整理方法
（1）通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開(kāi)始做筆記，筆記在剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。
（2）做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結(jié)。
3．真題的使用方法
??? 認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。
??? 分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。
??? 考生可以根據(jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn)；又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化、系統(tǒng)化。
四、專業(yè)課復(fù)習(xí)特點(diǎn)
??? 上面已經(jīng)提到，復(fù)旦經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合基礎(chǔ)試題采用題庫(kù)抽題方式，因此不那么容易，但只要復(fù)習(xí)得當(dāng)，還是可以拿個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
??? 參考書方面：簡(jiǎn)單一句話，學(xué)校指定了書，你就應(yīng)該按照學(xué)校指定的書看，而且不光要看，還要能背下來(lái)，雖然不是要你死記硬背，但是，基本的文章結(jié)構(gòu)你最好按書里的結(jié)構(gòu)來(lái)，這樣，是你得高分的關(guān)鍵。那有的同學(xué)又該說(shuō)了，這么厚厚的幾本書，我背哪個(gè)？怎么背？當(dāng)然是以《經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指南》2010年版為根本，其中不太會(huì)的原理再回到那4本教材中好好看懂看透。跨考專業(yè)課輔導(dǎo)老師建議大家去買《經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指南》2010年版和《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南》尹伯成復(fù)旦大學(xué)出版社足矣，其他教材就不要買了，因?yàn)榻?jīng)典理論每本教材到差不多的，因此建議就用手頭現(xiàn)有教材即可。而且只有當(dāng)《經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指南》2010年版和《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南》解釋的不清楚，或自己不理解時(shí)，再去找書，這樣很有效率的，你可以一試！
??? 答題方法方面：書的問(wèn)題解決了，那答題方法呢？這就要好好說(shuō)說(shuō)了。其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，復(fù)旦經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科生考本院研究生很難的，前幾天世博服務(wù)期間和我們?cè)旱囊粋€(gè)即將畢業(yè)的本科生聊天，她告訴我她們班除了保研的，真正考研的一個(gè)也沒(méi)考上，給的解釋是她們綜合發(fā)展，不像外校學(xué)生那樣本科期間就捧著考研書了。
??? 要想答好試卷，對(duì)理論知識(shí)的掌握是關(guān)鍵，不僅要掌握，還要會(huì)用，因?yàn)檫@種學(xué)校要是只考記憶，會(huì)讓人笑話的，經(jīng)濟(jì)學(xué)講究學(xué)以致用，一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家真正幸福的事情是當(dāng)局者采納了自己的政策建議，很好的解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；另外，也要注意，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家一定要解決我們國(guó)家的事，因此建議要關(guān)心宏觀經(jīng)濟(jì)動(dòng)向，政府政策，尤其在危機(jī)時(shí)期，經(jīng)濟(jì)前進(jìn)的方向不明朗時(shí)，更要好好體會(huì)應(yīng)該運(yùn)用什么政策。
??? 答題時(shí)，切忌三言兩語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅，一定要給以分值應(yīng)有的分量。前后要關(guān)聯(lián)緊密，層次清晰，邏輯感強(qiáng)，因此要求知識(shí)面一定要廣，理解一定要透徹。另外，不要因?yàn)闆](méi)有書上標(biāo)準(zhǔn)答案而擔(dān)心，因?yàn)槊恳坏涝囶}書上都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，也不可能有標(biāo)準(zhǔn)答案，你只有言之有理即可，盡量開(kāi)闊視野，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間的聯(lián)系不是單一的，有很多影響因素，盡量答全面。
五、專業(yè)課復(fù)習(xí)全年規(guī)劃?
1、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（現(xiàn)在－2010年8月)
??? 本階段主要用于考生學(xué)習(xí)指定參考書---《經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指南》和《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南》，要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型，本專業(yè)考生要在抓好專業(yè)課課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上溫習(xí)指定參考書，為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備。
2、強(qiáng)化提高階段（2010年9月－2010年11月）
??? 本階段，考生要對(duì)指定參考書---《經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指南》2010年版和《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南》進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。做歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。
4、沖刺階段（20010年12月－2011年1月）
??? 總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。
六、各階段具體學(xué)習(xí)計(jì)劃
第一階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(開(kāi)始復(fù)習(xí)—2010年9月)
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)1：通讀該專業(yè)階段的核心課程：《經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指南》2010年版和《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南》。建議不會(huì)或是不理解再去翻參考教材《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材》蔣學(xué)模主編上海人民出版社；《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》? 陳釗、陸銘??? 高等教育出版社 2008年2月；《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》 袁志剛 、樊瀟彥 高等教育出版社 2008年2月；《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》 華民 復(fù)旦大學(xué)出版社；
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目標(biāo)2：掌握專業(yè)技能、培養(yǎng)興趣愛(ài)好，基本了解改專業(yè)的知識(shí)框架和理念，為下一階段的復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)；平時(shí)每周一份南方周末了解社會(huì)熱點(diǎn)和動(dòng)向，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)問(wèn)題。
2）學(xué)習(xí)任務(wù)
①研讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指南》2010年版和《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南》，理解相關(guān)理論和術(shù)語(yǔ)。
②學(xué)習(xí)每本教材，需在結(jié)合自己的理解繪制知識(shí)理論框架圖構(gòu)，建知識(shí)體系。
③學(xué)生遇到不理解的問(wèn)題及時(shí)記錄，上報(bào)教務(wù)老師，并與教務(wù)教師溝通請(qǐng)教。
④擴(kuò)展知識(shí)面所需書籍
⑤綜合練習(xí)：檢測(cè)前一階段學(xué)習(xí)效果配有參考答案自測(cè)。
⑥學(xué)生在8月30日上交每門課的理論知識(shí)框架圖。
⑦不要求記憶只要求理解！
3）詳細(xì)規(guī)劃
一、階段目標(biāo)：對(duì)指定參考書目進(jìn)行“地毯式”學(xué)習(xí)一遍，了解全書內(nèi)容，理解書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住。
二、注意事項(xiàng)??? 1．學(xué)習(xí)任務(wù)中所說(shuō)的“一遍”不一定是指僅看一次書，某些難點(diǎn)多的章節(jié)可能要反復(fù)看幾遍才能徹底理解通過(guò)。
2．本階段學(xué)習(xí)重在理解，不需強(qiáng)制記憶，但一定要全面。
3．每本書每章節(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個(gè)提綱，以此回憶內(nèi)容梗概，也方便以后看著提綱進(jìn)行提醒式記憶。
4．看進(jìn)度，卡時(shí)間。一定要防止看書太慢，遇到弄不懂的問(wèn)題，要及時(shí)請(qǐng)教專業(yè)咨詢師。
