跨考教育2010年考研法律碩士（非法學(xué)）大綱解析_跨考網(wǎng)

理解和掌握，這個就不用多說了。運用、綜合運用和使用，其實區(qū)別并不太大。
????對于專業(yè)課，考查目標共有5項，相比綜合課多出來的是第1項，即再認和再現(xiàn)，其對象是刑法學(xué)和民法學(xué)的基本知識。在理解和掌握方面上，刑法學(xué)和民法學(xué)的對象是重要概念、特征、內(nèi)容和其法律規(guī)定，綜合課部分則是基本概念、特征和基本原理。從這兩個方面可以看出，對于專業(yè)課，由于刑法和民法是理論的海洋，知識點較多，故而對其基本知識僅僅要求能夠認知，對其重要概念才要求理解和掌握；而綜合課部分，由于其理論并不復(fù)雜，或者可以說除了法理學(xué)較為難懂之外，憲法學(xué)和法制史部分一般都是記憶性的內(nèi)容，故而大綱對其基本知識要求了理解和掌握。
????在運用上，專業(yè)課部分第3項要求運用相關(guān)原理來解釋和論證某些觀點，明辨法理，這主要是針對辨析題而言的，要求是通過解釋和論證達到明辨法理的目的，可知其要求并不是很高，考生大可不必感到手足無措以至于無從下手。綜合課部分的運用，是要求對給定材料進行分析處理并正確評價，可知只要考生能夠準確提煉出材料中的信息，找出其關(guān)聯(lián)的知識點和理論，同時對其進行了正確的定性和評價，就算是達到了要求。
????綜合運用方面，專業(yè)課部分要求是結(jié)合生活背景和特定法律現(xiàn)象，分析、評價有關(guān)案件和事件，并找出解決實際問題的辦法；綜合課則要求綜合運用三科的基本知識和原理，對我國現(xiàn)實法律現(xiàn)象和法治問題進行綜合分析，提出切實可行的解決方案?？梢?，兩者的區(qū)別在于，專業(yè)課更傾向于具體案件的分析和處理，其案例大多是單科性的，即刑法案例不涉及民法知識，反之亦然；而綜合課則傾向于較為宏觀現(xiàn)象的分析，其要求是綜合三科的知識對一個現(xiàn)象予以分析。這就要求在復(fù)習(xí)和應(yīng)試中區(qū)別兩者的特點，對癥下藥，才能事半功倍。
????使用上，專業(yè)課和綜合課的考查目標差別不大，無非是運用專業(yè)術(shù)語進行一些符合邏輯的論證，要求是四項即使用專業(yè)術(shù)語（綜合課中還要求法律思維）、論述有據(jù)、條理清晰、符合邏輯，看起來很抽象，其實并不難。所謂使用專業(yè)術(shù)語，就是要使用一些相關(guān)學(xué)科的名詞，論述有據(jù)也就是在論證的時候要找到合適的論據(jù)，符合邏輯和條理清晰就更簡單，無論是總分總、分總還是總分結(jié)構(gòu)，只要論述時分開層次，每個層次專注于一個小點即可。
????上述只是根據(jù)專業(yè)課和綜合課的不同特點，對兩者的考查目標做了一個大致的分析，當(dāng)然它們內(nèi)部還是有別的不同，比如刑法學(xué)和民法學(xué)雖然都是專業(yè)課部分，但其肯定有各自不同的特點。
????三、考點變更分析?

（一）刑法學(xué)部分?
????刑法學(xué)部分變化不大，甚至可以說基本上沒有變化，考生遵循其“重點恒重”的原則掌握重點內(nèi)容即可。同時應(yīng)當(dāng)關(guān)注立法層面的變化。??
????第三章第三節(jié)中對刑法因果關(guān)系一詞的使用略有變化，但該知識點并無實質(zhì)變化；??
????第六章第二節(jié)中將“繼續(xù)犯的意義”這一知識點改為了“繼續(xù)犯的法律后果”，但是從考試分析一書中來看，這個知識點的內(nèi)容其實并沒有變化，仍然是講的繼續(xù)犯的意義；第三節(jié)中同樣是將連續(xù)犯的意義改為了連續(xù)犯的法律后果。?
????（二）民法學(xué)部分
????民法學(xué)部分基本上沒有變化。
????（三）法理學(xué)部分
????第二章第一節(jié)中刪除了對第二、第三兩個知識點的簡述，實質(zhì)上并無變化；
????第五章第一節(jié)中，在我國的立法體制中，大綱將“我國現(xiàn)行的立法體制是一元制多層次的立法體制”改為了“我國現(xiàn)行的立法體制”，其考點并無實質(zhì)變化；
????第九章第二節(jié)執(zhí)法的原則增加了合理性原則與正當(dāng)程序原則兩個知識點。
????（四）憲法學(xué)部分
????第一章第一節(jié)新增“憲法與憲政”考點，包括兩個方面，即憲政的含義，憲法與憲政的關(guān)系；
????第二章第三節(jié)將“中國的違憲審查制度”改為“中國的憲法監(jiān)督制度”，包括其內(nèi)容和制度完善兩個方面；
????第三章第三節(jié)選舉制度，考點三選舉的民主程序中新增“辭職”；
????第四章第一節(jié)，新增“國籍的概念”這一知識點；
????第五章第二節(jié)，新增“全國人民代表大會的會議制度”和“全國人民代表大會常務(wù)委員會的會議制度”兩個知識點。
????（五）中國法制史部分
????第四章第一節(jié)，刑事立法部分新增考點“犯罪與量刑”，刪除考點“蒙漢異法”，但對于元朝的蒙漢異法，考生仍要有所了解，因為這體現(xiàn)在其立法指導(dǎo)思想中；
????第四章第一節(jié)，新增考點“行政立法”，包括中樞和地方行政機構(gòu)，科舉制度的變化，監(jiān)察制度的發(fā)展三個子考點；
????第五章第四節(jié)，民商事立法部分新增考點“商事立法”，司法制度部分新增考點“訴訟審判制度”。