法碩備考之法律法規(guī)記憶篇（一）_跨考網

??????? 法律條文在法碩考試中的重要性在此將不予贅述，許多人知道重要法條要強化記憶，但卻不知道如何記憶，不知道記憶的重點在哪里，做題時不會靈活運用法條解題，更不知道怎樣利用法條設計考題，有的學生居然把法條一字不差的背誦，有的則還強迫自己把法條是第多少條也記憶下來－－－這是何等搞笑之事！?

????? ??先強調兩點：?

??????? 1、具體是第幾條不需要知道?
　　2、刑法法條里判多少年不需要記憶?
　　3、答題的時候一般說“依據相關法律法規(guī)的規(guī)定可知：”模糊代替即可，而不用說“依據《某某法》的多少條”。?
　　4、答題寫法律依據時只需要用自己的話把核心意思表達出來即可。?
　　法律條文的記憶絕對不是要你去死背下來，更不要求你去記住它是第幾條，需要綜合分析。?
　　現面介紹我的法條記憶四步曲－－－－－?

　　總體把握法條內容－－概括成自己的東西－－突破重點難點與細節(jié)－－進行相關法條理論的聯想。?

　　現在以《刑法》第54條為例：?
　　剝奪政治權利是剝奪下列權利：?
　?。ㄒ唬┻x舉權和被選舉權；?
　　（二）言論、出版、集會、結社、游行、示威自由的權利；?
　?。ㄈ螄覚C關職務的權利；?
　?。ㄋ模螄泄?、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體領導職務的權利。?

??????? 先讀完一遍此法條，進入四步程序－－－－－－－－－－－－－－?

　　第一步：總體把握－－－－?
??????? 此條可以歸結為“剝奪政治權利的內容”，這也就是一個知識點的名稱。?

　　第二步：概括歸納－－－－?
????????依據個人喜好，可以簡單的歸納為：政治權利與自由；職務限制?
??????? 也可以簡單歸納為：選舉；自由；機關；國有－－這樣可以適當簡化記憶，減輕記憶量。?

　　第三步：突破重點難點（也就是對法條進行深度解析）－－－－?
???????? a：在國家機關是“任何”職務都不可以。擔任領導不可以，擔任一般工作人員也不可以；?
???????? b：在公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體任職則有2個限制，不但要求是國有單位，而且要求是領導職務。?
???????? 聯想：也就是說，被剝奪之人，任私營企業(yè)的董事長，總經理是完全可以的；也意味著在共青團中央任一般工作人員（非領導職務）也是可以的，但要擔任國企的領導或全國婦聯的主席就不行了?。?！?

　　第四步：相關知識－－－-?
??????? 國家機關的范圍，政治權利與自由的含義（涉及憲法的內容），人民團體的范圍（涉及民法與憲法知識），法人的分類（涉及民法內容）等，都需要一一把握，它們是環(huán)環(huán)相扣的，而且現在直接考法條的題目（基本上大家都能做出來）在逐漸減少，跨法條的題目和涉及法條背后的理論的題目在增加，意味著難度深度也在增加。?
　　至于出題，直接考法條的可能性不大，要求理解法條并會分析運用，下有2個例題：?

?????? ??1．下列有關剝奪政治權利的說法，哪些是正確的??
???????? A．刑法總則規(guī)定，對于故意殺人、強奸等嚴重破壞社會秩序的犯罪分子，可以附加剝奪政治權利。因此，對于嚴重盜竊、故意重傷等犯罪分子，也可以附加剝奪政治權利?
??????? ?B．附加剝奪政治權利的刑期，從徒刑執(zhí)行完畢之日或從假釋之日起計算‘剝奪政治權利的效力當然施用于主刑執(zhí)行期間?
?????? ??C．被剝奪政治權利的犯罪分子，無權參加村民委員會的選舉?
??????? ?D．刑法總則規(guī)定：“對于危害國家安全的犯罪分子應當附加剝奪政治權利”。但如果人民法院對危害國家安全的犯罪分子獨立適用剝奪政治權利，則不能再附加剝奪政治權利?

???????? 2?.剝奪政治權利作為一種附加刑主要包括(?)?
??????? ?A.剝奪選舉權和被選舉權?
??????? ?B.剝奪擔任國家機關職務的權利?
??????? ?C.剝奪對國家機關及其工作人員提出批評和建議的權利?
?????????D.剝奪言論、出版、集會、結社、游行、示威自由的權利?
?????? ??E.剝奪擔任國有公司企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體職務的權利?