清華大學(xué)建筑學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)——完備學(xué)習(xí)計(jì)劃_跨考網(wǎng)

??????? 對(duì)于考清華大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)的同學(xué)而言，由于建筑歷史這門專業(yè)科目復(fù)習(xí)參考書較多，考試的內(nèi)容比較細(xì)，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的考查比較多，然而專業(yè)課考試的難度并不是很大。所以，第一遍的參考書學(xué)習(xí)，一定要仔細(xì)梳理參考書的知識(shí)點(diǎn)并全面進(jìn)行把握。復(fù)習(xí)的時(shí)候需要拿出百分百勁頭親自動(dòng)手去學(xué)習(xí)，去思考。

??????? 建筑歷史的復(fù)習(xí)大家的區(qū)別最主要在于復(fù)習(xí)的精細(xì)度，那些大的線索有用心的人基本都能記下來，可是比如某個(gè)建筑的建造年代這樣一些細(xì)節(jié)信息就不一定大家都會(huì)去記，贏就贏在這些地方了，所以在復(fù)習(xí)的開頭就要養(yǎng)成好習(xí)慣，要關(guān)注細(xì)節(jié)信息。

??????? 一、專業(yè)信息介紹
??????? 1、院系專業(yè)信息，包括就業(yè)、導(dǎo)師、科研情況
??????? 學(xué)校簡(jiǎn)介： 清華大學(xué)（Tsinghua University）是中國(guó)著名高等學(xué)府，坐落于北京西北郊風(fēng)景秀麗的清華園。是中國(guó)高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一。清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，成立于1911年，當(dāng)初是清政府建立的留美預(yù)備學(xué)校。1912 年更名為清華學(xué)校，為嘗試人才的本地培養(yǎng)，1925 年設(shè)立大學(xué)部，同年開辦研究院（國(guó)學(xué)門），1928年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”，并于1929年秋開辦研究院，各系設(shè)研究所。1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整后，清華大學(xué)成為一所多科性工業(yè)大學(xué)，重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)工程技術(shù)人才，被譽(yù)為“工程師的搖籃”。1978年以來，清華大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期，逐步恢復(fù)了理科、經(jīng)濟(jì)、管理和文科類學(xué)科，并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院。1999 年，原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成立清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。在國(guó)家和教育部的大力支持下，經(jīng)過“211工程”建設(shè)和“985計(jì)劃”的實(shí)施，清華大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究以及整體辦學(xué)條件等方面均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。目前，清華大學(xué)設(shè)有14個(gè)學(xué)院，56個(gè)系，已成為一所具有理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和醫(yī)學(xué)等學(xué)科的綜合性、研究型大學(xué)。

??????? 具體專業(yè)：?

??????? 目前，建筑學(xué)院已經(jīng)形成“建筑?規(guī)劃?景觀?技術(shù)”四位一體、交叉融貫的學(xué)科架構(gòu)，以及六年制本碩統(tǒng)籌培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃。建筑學(xué)院是清華大學(xué)實(shí)施國(guó)家“211工程”、“985工程”的重點(diǎn)建設(shè)單位。供熱供燃?xì)馔L(fēng)與空調(diào)工程二級(jí)學(xué)科是該領(lǐng)域唯一一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科被認(rèn)定為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，并在2003年和2008年全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，連續(xù)兩次被評(píng)為第一名。六十年來，清華大學(xué)建筑學(xué)院共培養(yǎng)了近五千名畢業(yè)生，他們?cè)趪?guó)家建設(shè)崗位上、在國(guó)際建筑舞臺(tái)上辛勤耕耘，涌現(xiàn)出了一批建筑大師、兩院院士、學(xué)術(shù)名家，造就了一批中國(guó)建筑事業(yè)各個(gè)時(shí)期的領(lǐng)軍人物。

??????? 建筑學(xué)考研分為三個(gè)方向，建筑設(shè)計(jì)及理論、建筑技術(shù)方向和建筑歷史方向。建筑設(shè)計(jì)及理論和建筑技術(shù)方向的初試內(nèi)容一樣，參考書目也一樣，建筑歷史方向的專業(yè)課不同，單獨(dú)出題。
081300建筑學(xué)
01建筑歷史與理論 ①101思想政治理論②201英語(yǔ)一 或 202俄語(yǔ) 或 203日語(yǔ) 或 241德語(yǔ) 或 242法語(yǔ)③602(建筑/城市/景觀)歷史④514中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格建筑與文物保護(hù)設(shè)計(jì)（6小時(shí)） 考試科目602（建筑/城市/景觀）歷史考試包含建筑、規(guī)劃、景觀等3個(gè)方向組合題，學(xué)生可自行選做，其中一個(gè)方向的內(nèi)容可占總分的80%左右。復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容：建筑理論或文物保護(hù)理論
02建筑設(shè)計(jì)及其理論 ①101思想政治理論②201英語(yǔ)一 或 202俄語(yǔ) 或 203日語(yǔ) 或 241德語(yǔ) 或 242法語(yǔ)③602(建筑/城市/景觀)歷史④511建筑設(shè)計(jì)（6小時(shí)） 復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容：建筑設(shè)計(jì)理論
03城市規(guī)劃與設(shè)計(jì) ①101思想政治理論②201英語(yǔ)一 或 202俄語(yǔ) 或 203日語(yǔ) 或 241德語(yǔ) 或 242法語(yǔ)③602(建筑/城市/景觀)歷史④512城市規(guī)劃設(shè)計(jì)（6小時(shí)） 復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容：城市規(guī)劃原理
04景觀建筑學(xué) ①101思想政治理論②201英語(yǔ)一 或 202俄語(yǔ) 或 203日語(yǔ) 或 241德語(yǔ) 或 242法語(yǔ)③602(建筑/城市/景觀)歷史④511建筑設(shè)計(jì)（6小時(shí)） 或 512城市規(guī)劃設(shè)計(jì)（6小時(shí)） 或 513景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)（6小時(shí)） 本專業(yè)科目四可任選511、512、513其中的一項(xiàng)。復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容：景觀學(xué)理論
05建筑技術(shù)科學(xué) ①101思想政治理論②201英語(yǔ)一 或 202俄語(yǔ) 或 203日語(yǔ) 或 241德語(yǔ) 或 242法語(yǔ)③301數(shù)學(xué)一或602(建筑/城市/景觀)歷史④511建筑設(shè)計(jì)（6小時(shí)） 或 802建筑物理 本專業(yè)有兩種組合任選其一：組合一，301、802；組合二，602、511。復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容：建筑技術(shù)基礎(chǔ)

??????? 注：關(guān)于清華大學(xué)建筑學(xué)院及各專業(yè)的導(dǎo)師情況請(qǐng)登陸我校研究生網(wǎng)站察看：?
??????? http://www.arch.tsinghua.edu.cn/chs/data/jianjie/orgnize.htm專業(yè)介紹
??????? http://www.arch.tsinghua.edu.cn/chs/data/shizi/導(dǎo)師介紹

??????? 2、本專業(yè)近三年報(bào)考錄取情況

??????? 注：根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，報(bào)考本專業(yè)研究生的同學(xué)公共課成績(jī)要達(dá)到50分，專業(yè)課成績(jī)要達(dá)到90分，否則即使是總成績(jī)過線也有可能被淘汰！

??????? 3、出題老師情況

??????? 呂舟教授，現(xiàn)任清華大學(xué)建筑學(xué)院副院長(zhǎng)，建筑學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，博士生導(dǎo)師，中國(guó)紫禁城學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)建筑學(xué)會(huì)建筑史學(xué)分會(huì)理事、學(xué)術(shù)委員，中國(guó)古跡遺址保護(hù)協(xié)會(huì)（ICOMOS-CHINA）副主席，國(guó)際文化財(cái)產(chǎn)保護(hù)及修復(fù)中心（ICCROM）理事，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師。從事建筑歷史教學(xué)和文化遺產(chǎn)保護(hù)研究；參加國(guó)家重要文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃、保護(hù)設(shè)計(jì)各方面的工作；作為ICOMOS專家進(jìn)行世界遺產(chǎn)申報(bào)項(xiàng)目的審查等工作。開設(shè)課程的課程有：外國(guó)建筑史、外國(guó)近現(xiàn)代建筑史、文化遺產(chǎn)保護(hù)、認(rèn)識(shí)文化遺產(chǎn)。發(fā)表論文有《中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)法律制度》、《中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)體系》、《世界遺產(chǎn)保護(hù)與全球治理》、《面向新世紀(jì)的中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)》、《保羅.波多蓋希和他的自然形態(tài)建筑》、《從雷峰塔談文物建筑復(fù)原問題》、《中國(guó)當(dāng)代建筑思潮》、《意大利建筑的多樣性》、《歷史環(huán)境的保護(hù)問題》等。

王貴祥教授，研究方向建筑歷史與理論，開設(shè)課程有本科：三年級(jí)設(shè)計(jì)專題——中國(guó)古典園林設(shè)計(jì)，古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)，研究生：中國(guó)古典建筑與法式制度（唐宋部分），中西建筑文化比較概論，西方建筑理論史。論文有“大壯”與“適形”——中國(guó)古代建筑思想探微，《美術(shù)研究》，1985年中國(guó)古代都城演進(jìn)探析，《建筑史論文集》，第10輯，1990年，佛塔的緣起、意義與流變，《建筑師》，第52輯，1994年，世紀(jì)之交——兩難中的北京新建筑，《建筑百家評(píng)論集》。

??????? 4．復(fù)試情況
??????? 復(fù)試（300分）包括三個(gè)部分：
??????? （1）專業(yè)筆試（100分）。
??????? （2）英語(yǔ)聽力+口語(yǔ)面試（50分）有三個(gè)老師，還有一個(gè)助手（通常是學(xué)生）。聽力面試是由助手念一段短文（可能是笑話，也可能是一個(gè)小故事），然后你把這段話的大體意思復(fù)述一遍就可以了。短文會(huì)念兩遍，所以你聽的時(shí)候第一遍先記住大意，第二遍就得把故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)記?。ㄒ仓灰涀∵@四個(gè)就可以了），然后復(fù)述的時(shí)候就比較容易了?？谡Z(yǔ)部分是通過抽一個(gè)信封里面的題目來答題，也很簡(jiǎn)單，答得時(shí)候老師偶爾會(huì)針對(duì)你的回答情況問再問幾個(gè)問題，這部分也不難，只要你把能把自己表達(dá)清楚就可以了。

??????? （3）專業(yè)綜合面試（150分）（抽一道專業(yè)題回答，如果不會(huì)還有一次換題的機(jī)會(huì)，還會(huì)問一些日常生活和學(xué)習(xí)方面的問題；五個(gè)老師面試你，每個(gè)老師扮演的角色不太一樣，有的專門當(dāng)好人，有的專門挑刺，有的還會(huì)打瞌睡，呵呵），這部分是最為關(guān)鍵的。老師考察點(diǎn)很多，而且問完了你抽到的題目后，老師往往還會(huì)問一些其他題目：比如你都看了那些書有和收獲？你在本科期間有參加社會(huì)實(shí)踐嗎，并舉個(gè)具體的例子予以說明？答題的關(guān)鍵在于你一定要把握答題的思路和邏輯。讓面試?yán)蠋熡X得你條理很清晰，邏輯很嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)很充分就可以了。面試?yán)蠋熢u(píng)判一個(gè)學(xué)生的面試情況，往往不全是根據(jù)學(xué)生的答題內(nèi)容，實(shí)際上他們是更看重這個(gè)學(xué)生的考慮問題、分析問題以及解決問題的能力。

??????? 測(cè)試的老師都很和藹，會(huì)制造輕松的交談氣氛，讓你放松，發(fā)揮出最好水平。同時(shí)，人大對(duì)學(xué)生還是很負(fù)責(zé)任的。聽學(xué)長(zhǎng)說過這樣一個(gè)故事：前些年有兩個(gè)初試很高分的女生，復(fù)試時(shí)相當(dāng)緊張，抽到不會(huì)答的題目，就一聲不吭，場(chǎng)面很僵，老師沒辦法，只能讓她們出去調(diào)整一下情緒再來一次。第二次呢， 她們又抽到不會(huì)答的題目，又是一樣的一聲不吭。唉，按道理，她們應(yīng)該沒有機(jī)會(huì)了。但是為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)（畢竟是高分考生呀），系里的老師和研究生院的領(lǐng)導(dǎo)開了個(gè)緊急會(huì)議，決定再給她們機(jī)會(huì)，可是啊，可是，她們還是沒有抓住機(jī)會(huì)！