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教育學(xué)教師:孫教授_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2008-05-26 09:21:49
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姓名:孫教授
性別:男
職稱:副教授、碩士生導(dǎo)師
職務(wù):
單位:教育歷史與文化研究所
研究領(lǐng)域:中國(guó)教育史
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一、簡(jiǎn)歷
?孫教授,男,1964年12月生,北京師范大學(xué)教育學(xué)院教育歷史與文化研究所副教授、博士,承擔(dān)中國(guó)教育史、教育學(xué)、中西文化教育交流等課程的教學(xué)任務(wù)。
?1981年9月至1985年7月,在西南師范大學(xué)歷史系學(xué)習(xí),獲歷史系學(xué)士學(xué)位;
?1988年9月至1991年7月,在華東師范大學(xué)攻讀歷史學(xué)碩士學(xué)位,碩士學(xué)位論文為《傅蘭雅西學(xué)傳播述論》;
?1996年9月至1999年7月,在華東師范大學(xué)攻讀歷史學(xué)博士學(xué)位,博士學(xué)位論文為《寓華西人與晚清社會(huì)思潮》(以在華新教傳教士為主體);
?1999年7月至2001年7月,在北京師范大學(xué)教育學(xué)博士后流動(dòng)站從事教育史研究工作,博士后研究報(bào)告《〈萬(wàn)國(guó)公報(bào)〉與晚清教育現(xiàn)代化》獲得中國(guó)博士后科學(xué)基金會(huì)資助。
?2003至2004年度和2004至2005年度連續(xù)兩年被評(píng)為北京師范大學(xué)優(yōu)秀班主任。
二、學(xué)術(shù)研究方向
?自1988年攻讀碩士研究生以來(lái)主要研究在華西人與中西文化教育交流、中國(guó)教會(huì)教育史、中國(guó)近現(xiàn)代高等教育史、中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)教育史、中國(guó)平民教育史、中國(guó)近現(xiàn)代文化思想史等問(wèn)題,在《近代史研究》、《世界宗教研究》、《學(xué)術(shù)月刊》、《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《北京社會(huì)科學(xué)》、《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《史林》、《江蘇社會(huì)科學(xué)》、《孔子研究》、《福建論壇》、《清華大學(xué)教育研究》、《香港中文大學(xué)中國(guó)文化研究所學(xué)報(bào)》、《二十一世紀(jì)》(香港)、《中國(guó)研究》(日本)、《漢聲雜志》(澳大利亞)、《中西文化研究》(澳門理工學(xué)院)等海內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文40余篇,出版《會(huì)友貝勒府:輔仁大學(xué)》(河北教育出版社)、《身等國(guó)寶? 志存輔仁——輔仁大學(xué)校長(zhǎng)陳垣》(山東教育出版社)、《弢園老民自傳》(江蘇人民出版社)等著作。
三、主要學(xué)術(shù)成果
(一)、論文類
?1、《傅蘭雅在西學(xué)傳播中的貢獻(xiàn)》,《香港中文大學(xué)中國(guó)文化研究所學(xué)報(bào)》,1990年,總第21卷;
?2、《論傅蘭雅在江南制造局譯書及其影響》,《中國(guó)文化研究所學(xué)報(bào)》(香港中文大學(xué)),1993年,新第2期;
?3、《西潮沖擊下晚清士大夫的變局觀》,《二十一世紀(jì)》,2001年6月號(hào)(總第65期)(該文收入張岱年先生主編的《觀念史研究》,鄭州:中州出版社2005年2月)
?4、《傅蘭雅與上海格致書院》,《近代史研究》 1991年第6期;
?5、《“五四”前后:孫中山對(duì)日觀的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》,《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲社版),1992年第1期;
?6、《寓華英人傅蘭雅的宗教與科學(xué)觀芻議》,《學(xué)術(shù)月刊》,1993年第8期(該文被中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料B9《宗教無(wú)神論》1993年第5期全文轉(zhuǎn)載);
?7、《寓華傳播西學(xué)的又一嘗試──傅蘭雅在上海所編<格致匯編>述論》,《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)》,1994年第1期;
?8、《寓華英人傅蘭雅與洋務(wù)自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)》,《社會(huì)科學(xué)論文集》,中國(guó)三峽出版社1997年8月;
?9、《試論孫中山的市場(chǎng)觀》,日本東京《中國(guó)研究》1997年10月號(hào),V.3N.7;(并收入《孫中山與現(xiàn)代文明》一書,蘇州大學(xué)出版社,1997年);
?10、《簡(jiǎn)論丁韙良》,《史林》1999年4期(該文被中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料《世界史》2000年第3期全文轉(zhuǎn)載);
?11、《李提摩太與廣學(xué)會(huì)》,《江蘇社會(huì)科學(xué)》,2000年第4期;
?12、《病國(guó)病民,莫八股為甚!——晚清來(lái)華新教傳教士眼中的八股取士制度》,《澳洲漢聲雜志》(澳大利亞),2001年10月,總第155期;
?13、《科舉制度在考試內(nèi)容上的弊端》,《澳洲漢聲雜志》(澳大利亞),2001年11月,總第156期;
?14、《自然神學(xué)在近代中國(guó)的傳播》,《中西文化研究》(澳門理工學(xué)院)2002年第1期;
?15、《論培根〈新工具〉在近代中國(guó)的早期傳播》,《中西文化研究》(澳門理工學(xué)院)2002年第2期;
?16、《〈萬(wàn)國(guó)公報(bào)〉對(duì)西方近代教育制度的植入》,《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版),2002年第3期(該文被中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心《教育學(xué)》,2002年第7期全文轉(zhuǎn)載);
?17、《從〈萬(wàn)國(guó)公報(bào)〉看自然神學(xué)在近代中國(guó)的傳播》,《基督宗教研究》第五輯,北京:宗教文化出版社2002年11月;
?18、《丁韙良與傅蘭雅比較論》,《基督教與中國(guó)文化叢刊》,第6輯,湖北教育出版社2003年;
?19、《中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)大師陳垣早年曲折的科舉之途》,《澳洲漢聲雜志》(澳大利亞),2003年7月,總第176期;
?20、《學(xué)而優(yōu)則仕?》,《澳洲漢聲雜志》(澳大利亞),2003年9月,總第178期;
?21、《戰(zhàn)勝瘟疫重在預(yù)防——記原輔仁大學(xué)研制預(yù)防斑疹傷寒疫苗的活動(dòng)》,《北京檔案史料》2003年第2期;
?22、《〈萬(wàn)國(guó)公報(bào)〉對(duì)西方近代教育理論的介紹》,《澳門理工學(xué)報(bào)》,2004年第1期;
?23、《中國(guó)基督教教育會(huì)與西學(xué)東漸》,《中西文化研究》,2004年第1期;
?24、《晚清來(lái)華傳教士對(duì)中國(guó)科舉制度的批判》,《學(xué)術(shù)月刊》,2004年第6期(中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)中心《中國(guó)近代史》2004年第9期全文轉(zhuǎn)載);
?25、《試論北京輔仁大學(xué)的創(chuàng)建》,《世界宗教研究》,2004年第4期;
?26、《晚清寓華新教傳教士的儒學(xué)觀——以林樂(lè)知在上海所辦的〈萬(wàn)國(guó)公報(bào)〉為中心》,《孔子研究》,2005年第2期;
?27《傅蘭雅譯書及其影響》,《葛水院學(xué)報(bào)》1991年第3期;
?28、《丁韙良與傅蘭雅──宗教?西學(xué)?教育觀之比較》,《葛水院學(xué)報(bào)》1995年;
?29、《晚清寓華傳教士對(duì)中國(guó)科舉制度的改革方案初探》,《中西文化研究》,2005年第1期;
?30、《清末來(lái)華西人關(guān)于中國(guó)考試制度改革的建議》,《湖北招生考試》,2005年4月號(hào)(總第132期)(中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心《教育學(xué)》2005年第8期全文轉(zhuǎn)載);
?31、《北京輔仁大學(xué)豐富多彩的文體活動(dòng)》,《北京檔案史料》,2005年第2期;
?32、《百余年來(lái)美國(guó)學(xué)者對(duì)中國(guó)教會(huì)教育史的研究概述》,楊孔熾主編:《百年跨越——教育史學(xué)科的中國(guó)歷程》,廈門:鷺江出版社,2005年1月;
?33、《試論北京輔仁大學(xué)的國(guó)學(xué)教育》,《北京社會(huì)科學(xué)》,2005年第4期(2005年11月);
?34、《研究日本侵華教育史的鴻篇巨制——評(píng)〈日本侵華教育全史〉》,《民國(guó)檔案》,2005年第4期。
?35.《論傅蘭雅在西學(xué)漢譯中的杰出貢獻(xiàn)——以西學(xué)譯名的確立與統(tǒng)一問(wèn)題為中心》,《南京社會(huì)科學(xué)》,2006年第4期;
?36.《明清時(shí)期在華西人視野中的科舉制度特征與作用——另一雙眼看科舉》,《福建論壇》(人文社會(huì)科學(xué)版),2006年第9期;
?37.《試析北京輔仁大學(xué)的辦學(xué)特色及其歷史啟示》,《清華大學(xué)教育研究》,2006年第4期;
?38.《淺論史學(xué)大師陳垣的大學(xué)歷史教育實(shí)踐與思想》,《歷史教學(xué)問(wèn)題》,2006年第6期;
?39.《陳垣在辛亥革命時(shí)期的反清反帝活動(dòng)與思想述論》,《歷史檔案》,2006年第4期;
?
(二)、著作類
?? 1、《身等國(guó)寶? 志存輔仁——北京輔仁大學(xué)校長(zhǎng)陳垣》,個(gè)人專著,山東教育出版社2004年;
?? 2、《會(huì)友貝勒府——輔仁大學(xué)》,編著,河北教育出版社2004年;
?? 3、《弢園老民自傳》,選注,江蘇人民出版社1999年。

四、正在從事的科研項(xiàng)目
?1.《中國(guó)教育文獻(xiàn)與教育思想庫(kù)》,中國(guó)教育“十五”規(guī)劃國(guó)家一般課題,分主持人之一;
?2.《介紹?贊賞?批評(píng)?仿效——西人視野中的中國(guó)科舉制度》,中國(guó)教育“十五”規(guī)劃課題和北京師范大學(xué)青年課題,主持人;
?3.《中國(guó)社會(huì)教育通史》,教育部211項(xiàng)目課題,“晚清卷”主持人;
?4.《北京師范大學(xué)百年史》,副主編,暨“1923-1949年”時(shí)期的撰寫人;
?5.《晏陽(yáng)初全集》(新編),湖南教育出版社重點(diǎn)出版項(xiàng)目,主持人之一。

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