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財政部財政科學研究所會計專業(yè)備考經(jīng)驗_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2010-05-13 11:31:56
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一.跨專業(yè)報考該校該專業(yè)的難度系數(shù)有多大?是否會被該專業(yè)老師排斥?

跨專業(yè)報考財科所的難度系數(shù)要比本專業(yè)報考本校的難度大一些,但是不會大很多。財科所是一個以學術研究為主的機構,她作為財政部政策制定的智囊團,她的研究方面更側重于政策、理論的宏觀方面。因此,在學習過程中,考生可以找到很多相關的知識材料以補充自己與科班出身的學生之間的差距。這樣,在認真學習理論知識的同時,加上對現(xiàn)實問題看法的學習和積累,能在很大程度上彌補自己的不足,專業(yè)課也能拿到很好的成績。

所里對所有的考生一視同仁,不會出現(xiàn)歧視現(xiàn)象。

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二.如果跨專業(yè)報考,應從何時開始準備復習?政治、英語、專業(yè)課的時間如何全年規(guī)劃并且每個階段如何均衡此各科的學習內容?應注意哪些問題?

跨專業(yè)報考的學生要根據(jù)自己的實際情況安排復習,一般可以從大三開始著手。盡量去聽本校的相關課程,這樣能很快的接受和理解政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學等相關知識點。在聽完一遍課程后,考生可以在進行全面的復習、強化的復習等。

政治的復習時間不宜早,早了容易浪費時間和精力;英語和專業(yè)課的學習是一個長遠的過程,應該盡早著手。由于是跨專業(yè)報考,應該加大對專業(yè)課學習的時間分配。

???? 跨專業(yè)報考的學生在復習過程中應該注意一個重要的問題,就是盡量去理解專業(yè)課的知識點,不要僅僅反復看書。另外還要防止戰(zhàn)線拉的過長,好多學生在大二就開始準備考研,甚至大一就開始準備,這樣到最后有可能整個人疲憊不堪,對學習失去精力和信心。

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三.如果本專業(yè)考報考,應從何時開始準備復習?政治、英語、專業(yè)課的時間如何全年規(guī)劃并且每個階段如何均衡此各科的學習內容?應注意哪些問題?

本專業(yè)報考相對容易,從大三下開始準備即可。

政治的復習時間不宜早,早了容易浪費時間和精力;英語和專業(yè)課的學習是一個長遠的過程,應該盡早著手。上半年復習英語和專業(yè)課,下半年主要復習政治,但是也不能講英語和專業(yè)課的復習放置一邊不管。防止到考試前夕手生。

???? 在學習中注意各科時間的安排,不要忽略某一科的學習,以防到最后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,導致失分。

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四.在復習過程中,如何看待專業(yè)課指定參考書、筆記、課件、輔助參考資料等之間的關系,并且如何使用它們以將其效果發(fā)揮到最大化?

首先應該將指定書目全面、系統(tǒng)的學習,指定書目是考試的根本,一切的考題都來源于指定教材,因此,只有將指定書目真正吃透才能從根本上抓住專業(yè)課。筆記、課件、參考資料都是輔助教材,是用來更好的加深理解知識點的工具,在學習中應該輔助參考書目的學習。

歷年真題是獨立于其他參考資料的一種資源,能很好的反映出專業(yè)課考試中的側重點,因此應該加以重視。

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五.政治、英語、數(shù)學、專業(yè)課的歷年真題分別什么時候開始分析效果最好?如何分析?

政治的歷年真題應該是在下半年開始分析,首先應該全部做一遍,然后進行全面規(guī)整,同類題歸類,系統(tǒng)的在復習。

數(shù)學和專業(yè)課應該盡早,應該反復學習,真正吃透。

英語也應該盡早,我個人建議,將真題全部翻譯出來一遍,雖然比較費時間,但是所得到的效果非常明顯。

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六.專業(yè)課復習過程中整理筆記的技巧是什么?如何能夠更好地利用自己的各科筆記?

在專業(yè)課中應該隨著復習,做好筆記。在初次復習時應該分別記清楚知識點。在第二遍、第三遍的復習中,應該著重知識結構的建立,加強知識點之間的聯(lián)系,努力做到通過一條線將全書統(tǒng)一貫穿起來;詢問一個知識點能將書中的各個要點聯(lián)系起來。

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七.在專業(yè)課全年復習過程中,對于本科為工科/文科/理科生,不同階段分別會出現(xiàn)哪些看書誤區(qū)?如何避免?

看書的誤區(qū),主要體現(xiàn)在本專業(yè)和跨專業(yè)之間。

本專業(yè)看專業(yè)課,由于已經(jīng)系統(tǒng)的學過專業(yè)課,所以,在看書時會出現(xiàn)輕視專業(yè)課的情況,從而導致專業(yè)課知識點學習的不全面。在這種情況下就要從觀念上好好重視專業(yè)課的學習。

跨專業(yè)報考的學生在學習中往往會出現(xiàn)由于沒有系統(tǒng)學習過專業(yè)課,導致找不到學習的重點,專業(yè)課全面抓,浪費了精力也得不到很好的效果。這樣,就要找一種渠道了解專業(yè)課的性質、重點所在,可以選擇報專業(yè)課的輔導班。

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