會(huì)計(jì)碩士就業(yè)前景分析報(bào)告_跨考網(wǎng)
據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道,一年一度的考研戰(zhàn)火再次燃起??蓪擂蔚氖?,當(dāng)各大高校繼續(xù)擴(kuò)招全日制專業(yè)碩士的時(shí)候,考生們并不“買賬”,專業(yè)碩士報(bào)考人數(shù)偏少,甚至不少高校專碩招生要靠調(diào)劑才能招滿生源。“學(xué)校熱,考生冷”,如此遭遇原因何在?
有媒體報(bào)道,今年,中國(guó)海洋大學(xué)共有包括工商管理碩士、會(huì)計(jì)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士等在內(nèi)的20多個(gè)專業(yè)碩士學(xué)科計(jì)劃招收專業(yè)碩士600 人,但最終現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名確認(rèn)的考生只有900多人。相比學(xué)術(shù)型碩士大約5個(gè)錄取1個(gè)的火爆場(chǎng)面,多少有些冷清,專業(yè)碩士的招生不理想的狀況,在全國(guó)高校都普遍存在。2010年,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)有6成以上的生源是依靠調(diào)劑來(lái)完成的。
一面是國(guó)家擴(kuò)招專業(yè)碩士的暖流不斷涌來(lái),而另一面卻是不少高校因招不滿學(xué)生在調(diào)劑生源,為什么“專業(yè)學(xué)位”就這么不受待見?一再遭受冷遇和寒潮?多位正在復(fù)習(xí)考研的學(xué)生給出了他們的說(shuō)法。
學(xué)生:學(xué)術(shù)型研究生的學(xué)科基礎(chǔ)更扎實(shí)吧,底蘊(yùn)更身后,而專碩剛建立,沒(méi)有什么基礎(chǔ)。
學(xué)生:對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)到東西更重要,學(xué)術(shù)型偏于研究。
學(xué)生:我覺(jué)得學(xué)術(shù)型碩士含金量更高。
學(xué)生:專業(yè)碩士學(xué)費(fèi)特別高,一年要一萬(wàn)多吧,而學(xué)術(shù)碩士,有公費(fèi)待遇還有補(bǔ)助,從經(jīng)濟(jì)角度,我更傾向?qū)W術(shù)型碩士。
看來(lái)含金量與高學(xué)費(fèi)是橫在考生和專業(yè)碩士之間的一道門檻??蔀槭裁磳I(yè)碩士遭到遇冷還要繼續(xù)擴(kuò)招?國(guó)家下如此之力度的改革,卻沒(méi)有收到預(yù)計(jì)的效果,這其中的原因在哪?就此問(wèn)題,記者獨(dú)家對(duì)話著名教育學(xué)家21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇。他認(rèn)為,缺乏清晰的定位是根本問(wèn)題所在。先天不足的“專業(yè)碩士”缺少個(gè)性特色、沒(méi)有準(zhǔn)確培養(yǎng)導(dǎo)向,當(dāng)然也就沒(méi)有吸引力。
熊丙奇:研究生教育不應(yīng)該是終型學(xué)位教育,而應(yīng)該是過(guò)渡性教育。而且應(yīng)該重視的是學(xué)歷教育,而不是學(xué)術(shù)性教育。從發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)看,也不能過(guò)多培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才。但是從目前專碩發(fā)展的情況看,還存在一些問(wèn)題。一是每個(gè)學(xué)校應(yīng)該有自己的定位,行政一刀切讓學(xué)校缺乏特色。二是,專業(yè)型研究生培養(yǎng)有自己的獨(dú)特規(guī)律,而現(xiàn)在還面臨師資、模式、課程等一系列調(diào)整,但目前各高校的調(diào)整都沒(méi)有到位。三是,社會(huì)對(duì)研究生需求更多是應(yīng)用性人才,因此學(xué)校培養(yǎng)定位要與社會(huì)需求有效對(duì)接。
這兩年,除了專業(yè)碩士招生遇冷之外,還不斷上演著研究生學(xué)制“由三年變兩年,再悄然由兩年變?nèi)辍?、“培養(yǎng)機(jī)制從獎(jiǎng)學(xué)金制度又恢復(fù)到公費(fèi)自費(fèi)制度“的折騰故事。頻繁改革、重走老路,是改革受挫的無(wú)奈之舉,還是另有其他原因?
2007年,東南大學(xué)等全國(guó)17所高校率先啟動(dòng)“研究生培養(yǎng)機(jī)制改革”?!按箦侊垺笔降挠?jì)劃內(nèi)公費(fèi)生被取消,所有的考生都要自己繳費(fèi)上學(xué)。然而,從2010級(jí)新生開始,東南大學(xué)、南京理工大學(xué)等學(xué)校又恢復(fù)招收公費(fèi)研究生。
可我們清晰地記得,當(dāng)年實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度后,很多人都是拍手稱快的,可為何三年之后,就又回歸到以前的制度呢?熊丙奇認(rèn)為,培養(yǎng)機(jī)制改革單靠其中一項(xiàng)的收費(fèi)制度變臉,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而且獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定目前也面臨著評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、方法的一系列難題。因此,在收費(fèi)制度改革唱獨(dú)角戲行不通的時(shí)候,相應(yīng)配套措施的“大合唱”也要及時(shí)唱響。
2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!
考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 | |||
2023備考學(xué)習(xí) | 2023線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí) | 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總 | |
2022考研復(fù)試最全信息整理 | 全國(guó)各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總 | ||
2023全日制封閉訓(xùn)練 | 全國(guó)各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總 | ||
2023考研先知 | 考研考試科目有哪些? | 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線? | |
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 | 從就業(yè)說(shuō)考研如何擇專業(yè)? | ||
手把手教你如何選專業(yè)? | 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜 |
相關(guān)推薦
跨考考研課程
班型 | 定向班型 | 開班時(shí)間 | 高定班 | 標(biāo)準(zhǔn)班 | 課程介紹 | 咨詢 |
秋季集訓(xùn) | 沖刺班 | 9.10-12.20 | 168000 | 24800起 | 小班面授+專業(yè)課1對(duì)1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班) | |
2023集訓(xùn)暢學(xué) | 非定向(政英班/數(shù)政英班) | 每月20日 | 22800起(協(xié)議班) | 13800起 | 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù) |