09廈大微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題_跨考網(wǎng)

　　廈門大學(xué)2009年微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考研試題

　　一、名詞解釋

　　1.持久收入假說

　　2.非自愿失業(yè)

　　3.利率平價(jià)

　　4.擴(kuò)張型財(cái)政政策對(duì)投資的擠出

　　二、簡(jiǎn)答題

　　1.發(fā)展中國(guó)家促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的途徑之一是鼓勵(lì)國(guó)民儲(chǔ)蓄。試用索洛模型分析這一觀點(diǎn)是否正確。

　　2.假設(shè)中國(guó)和美國(guó)都處在惡性通貨膨脹中，中國(guó)的名義利率為12%，美國(guó)的名義利率為18%，兩國(guó)的實(shí)際利率相同。問：

　　(1)根據(jù)費(fèi)雪方程式，計(jì)算兩國(guó)的預(yù)期通貨膨脹。

　　(2)假如購(gòu)買力平價(jià)成立，兩國(guó)的匯率會(huì)有什么變化。

　　(3)如果中國(guó)是一個(gè)大型開放經(jīng)濟(jì)，畫圖說明(2)中結(jié)果對(duì)中國(guó)凈出口和產(chǎn)出的影響，并與小型開放經(jīng)濟(jì)的情況比較。

　　3.凱恩斯學(xué)派.新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)派.真實(shí)經(jīng)濟(jì)周期學(xué)派分別認(rèn)為經(jīng)濟(jì)周期的原因是什么，對(duì)經(jīng)濟(jì)政策有何建議。

　　三、計(jì)算題

　　1.C=0.75(Y-T)+120

　　I=500-4000r

　　G=T=48

　　貨幣交易需求：L1=0.25Y

　　貨幣投機(jī)需求：L2=268-1000r

　　Y=1.664N，N是就業(yè)量

　　已知貨幣供給M=500，充分就業(yè)時(shí)Yf=1248.問：

　　(1)產(chǎn)品市場(chǎng).貨幣市場(chǎng).就業(yè)市場(chǎng)能否同時(shí)達(dá)到均衡?

　　(2)充分就業(yè)時(shí)的就業(yè)量為多少?

　　2.一國(guó)的產(chǎn)出為Y=5L.其效用函數(shù)為ln(c+0.4g)+ln(1-2l)，其中g(shù)為政府購(gòu)買，面臨的預(yù)算約束是稅收t=0.1，l為勞動(dòng)的小時(shí)數(shù)。問：

　　(1)國(guó)民面臨的預(yù)算約束。

　　(2)計(jì)算c和l.

　　(3)如果增加g，令g=0.2，c和l有什么變化。

　　四、分析題

　　有些國(guó)家富裕有些國(guó)家貧窮，用增長(zhǎng)理論分析國(guó)家富裕和貧窮的原因。