2013年考研英語大綱閱讀Part A部分解析及復(fù)習(xí)策略（跨考）

　　2013年考研英語大綱閱讀Part A部分解析及復(fù)習(xí)策略

　　跨考英語教研中心

　　2013年考研英語大綱終于發(fā)布了，針對傳統(tǒng)閱讀部分，我來為考研的“童鞋”解析一下如何根據(jù)新大綱進行充分的備戰(zhàn)。新大綱內(nèi)容和2012年大綱相比，沒有什么變化，仍然分為：考試性質(zhì)，考試目標(biāo)，考試形式、考試內(nèi)容、以及試卷結(jié)構(gòu)。對于傳統(tǒng)閱讀這一部分，四篇文章占據(jù)40分，形式從2002年一直持續(xù)到2013年，這十一年考察最核心的內(nèi)容是沒有發(fā)生任何變化的。

　　我再把最新大綱當(dāng)中對于閱讀這部分的要求，跟大家簡單敘述一下，大綱當(dāng)中是這樣來描述的：考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻資料，技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。

　　值得注意的是，生詞量不超過所讀材料詞匯量的3%，大綱上的5500個單詞都熟悉后，是否在閱讀中還會遇到生詞?答案是肯定的，但不會造成很大影響，考生一定能夠通過構(gòu)詞法的規(guī)律或者上下文的邏輯推敲出這些詞匯的含義。這點請大家放心。反倒是大家所熟悉的詞匯，因為大綱沒有給出漢語的釋義，所以要格外注意一詞多義在文章中的考察。有些簡單詞匯的生僻釋義有時候會干擾我們對文章關(guān)鍵信息的理解。

　　大綱還列出了考生必備的八項技能，我們在暑期的課程當(dāng)中已經(jīng)反復(fù)強調(diào)過，現(xiàn)在再次進行強調(diào)：

　　第一，理解主旨要義;

　　第二，理解文中的具體信息;

　　第三，理解文中的概念性含義;

　　第四，進行有關(guān)的判斷、推理和引申;

　　第五，根據(jù)上下文推測詞匯含義;

　　第六，理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;

　　第七，理解作者的意圖、觀點和態(tài)度;

　　第八，區(qū)分論點和論據(jù)。

　　總的來說，可以把這八項技能總結(jié)為兩類：一是能夠從文章整體結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系出發(fā)理解文章的中心和作者的觀點和態(tài)度;二是通過對文章中心主旨的把握能夠推測細節(jié)性信息。前者宏觀，后者微觀。完全按照考試目標(biāo)量身定制。

　　大綱所要求的八項能力，對應(yīng)到試卷中的題目，大概分為主旨題、觀點態(tài)度題以及推理題等宏觀理解題型。還有其他要求對應(yīng)一些判斷、詞義等細節(jié)題目。了解大綱要求，也就等于抓住了命題人的思路和原則。因此這些要求也是我們解題時的方向。

　　宏觀方面，讀文章的時候，對于每一個段落都應(yīng)該注意去尋找論點所在，而那些論據(jù)所在的地方，就可以快速的跳讀過去。一般論點會出現(xiàn)在各段的首尾句和轉(zhuǎn)折處。換句話說，不管這篇文章涉及到的多少篇幅，單詞我們是否能認識，句型是否理解的足夠透徹，都不必去太計較、一些具體的數(shù)字，具體的例子，以及引用的一些具體的內(nèi)容，要適當(dāng)略讀。從細節(jié)當(dāng)中跳出來，才能把握住文章的宏觀結(jié)構(gòu)和主旨。如此以來，我們就能夠把試卷中大約400字到450字的篇幅，迅速集中到100字之內(nèi)的有效信息。大家只需要精讀這100字之內(nèi)的信息，就可以對主旨題、態(tài)度題，做準(zhǔn)確的解答。

　　第二方面是涉及到微觀細節(jié)。細節(jié)題的題目占據(jù)量是最大的，通常都是在閱讀當(dāng)中占據(jù)60%左右的比重。這些細節(jié)或者理解概念，或者進行判斷、或者推測詞匯含義、或者就某一個段落進行推理和引申，解題思路歸根到底也都是一樣的，都是考察我們對于文章當(dāng)中某一個細節(jié)的精確的理解能力，不是考察我們根據(jù)文章當(dāng)中的已知信息，去推出另外的新信息的能力，而是考察我們對于文章當(dāng)中的細節(jié)的透徹的理解能力，所以這幾種涉及到所有細節(jié)的題目，我們可以把他的解題思路概括成一個字，就是“找”，牢牢把這一個字印在腦海當(dāng)中。這樣的題目，正確答案都不是通過我們的主觀的推斷想出來的，這樣的題目的正確答案都是看我們是否有足夠的耐心從原文當(dāng)中把它找出來。因此歷年真題回顧中我們會發(fā)現(xiàn)，答案的特征往往是原文信息的同義替換。

　　最后跟同學(xué)們強調(diào)一下，在最后這3個多月中，對于閱讀的的part A 沖刺階段當(dāng)中，需要同學(xué)們做一些什么事情。

　　第一，我們要把近15年閱讀理解的真題中，每一個單詞它的含義都記清楚。

　　第二，把近15年閱讀理解的真題中的典型長難句結(jié)構(gòu)一定要在極短的時間內(nèi)能夠辨析清楚，并且從主要句型中要提取出100個左右的難句進行了翻譯、背誦、模仿造句樣的工作。

　　第三，對于已經(jīng)做一遍甚至兩遍真題的同學(xué)來說，就不要再一遍遍的去做題了，關(guān)鍵的是把每個題目涉及到的重要知識點和出題思路整理下。最后祝愿大家在2013年的考研征途中能風(fēng)雨之后見到彩虹!