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心理学实验心理学强化Q心理物理学Ҏ(gu)_跨考网

最后更新时_(d)(x)2011-11-05 09:12:43
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复习(fn)紧张Q焦头烂额?逆风轻袭Q来跨考秋季集训营Q帮你寻Ҏ(gu)Q定Ҏ(gu)Q?/span> ?jin)解一?>
Q一Q阈限的量

  感觉阈限可以分ؓ(f)两种Q一U是l对阈限Q指刚好能引起心理感受的刺激大小Q?/p>

  另一U是差别阈限Q指刚好能引起差异感受的刺激变化量;

  操作定义Q绝寚w限:(x)?0%的实验次数能引v反应的刺Ȁ|

  差别阈限Q有50%的实验次数能引v差别感觉的两个刺Ȁ强度之差Q?/p>

  1Q极限法

  又叫最变化法、序列探索法、最可觉差法;

  基本概念Q?/p>

  不肯定间距IuQ上限与下限之间的距;Iu=Lu-Ll

  主观相等点PSEQ不肯定间距的中点;PSE=(Lu+Ll)/2

  差别阈限DLQ取不肯定间距的一半,或上差别阈限与下差别阈限之和的一半?/p>

  误差斚w

  极限法进行实验时Q被试主要生习(fn)惯误差和期望误差Q还?x)偶(dng)生练习(fn)误差和疲劳误差q两U系l误差?/p>

  ?fn)惯误差Q被试因?fn)惯于由原先的刺Ȁ所引v的感觉或感觉状态,而对新的刺激作了(jin)错误的判断;在递减pd?---佉K限偏低;在递增pd?--佉K限偏高;

  期望误差Q被试因q早期望要来(f)的刺Ȁ而导致错误的判断Q?/p>

  在递减pd?--佉K限偏高,在递增pd?-佉K限偏低;

  采用递增递减交替q行的设计能抉|q两U误差,q且递增递减的系列要保持数量一致?/p>

  l习(fn)误差Q由于实验的多次重复Q被试逐渐熟?zhn)了(jin)实验情景,对实验生?jin)兴趣和学?fn)效果,D反应速度加快和准性逐步提高的一U系l误差。可能阈限降低Q?/p>

  疲劳误差Q由于实验多ơ重复而发展的疲倦或厌烦(ch)情AQ导致被试反应速度减慢和准性逐步降低的一U系l误差,可能佉K限升高;

  随着旉的进展,l习(fn)可能佉K限降低,而疲力_能阈限升高?/p>

  Z(jin)qq两U误差,最变化法的递增与递减Q采用ABBA法,交替q行Q?/p>

  注:(x)分清差别阈限的上限和上差别阈限的区别Q?/p>

  差别阈限的上限:(x)在递减pd中,最后一ơ?”到非?”之间的中点为差别阈限的上限,即LuQ?/p>

  上差别阈限:(x){于差别阈限的上限减L准刺Ȁ的|(x)DLu=Lu-St

  具体定Ҏ(gu)Q见实验心理学P234

  2)q_差误?/p>

  实验规定以某一刺激为标准刺ȀQ然后要求被试调节另一比较刺激Q后者在感觉上与标准刺激相等?/p>

  Q?Q^均差误法的特?/p>

  ①需要被试亲自参与,因此能更好地调动被试的实验积极?/p>

  ②只能对可以q箋变化的刺Ȁq行量

  Q?Q绝寚w限与差别阈限的测定(见实验心理学P238)

  Q?Q误差的控制

  Z(jin)消除I间误差Q标准刺Ȁ在刺Ȁ的左边和双的次数应各占一半;

  Z(jin)消除动作误差Q被试从大于或小于标准刺Ȁ处开始调剂的ơ数也应各占一半其实也是ABBA法?/p>

  Z(jin)消除旉误差Q采用多层次的ABBA法;

  Q?Q计差别阈限的Ҏ(gu)有两U:(x)

  ①把每次调节的结果与标准刺激之差的绝对值^均v来作为差别阈?

  ②把每次调节的结果与主观相等点之差的l对值^均v来作为差别阈限,q里的主观相{点{于各个比较刺激的^均|

  3Q恒定刺Ȁ?/p>

  恒定刺激法又叫正误法Q次数法Q是心理物理学中最准确Q应用最q的Ҏ(gu)Q?/p>

  Q?Q绝寚w限的定

  ①直U内插法

  ②^均Z分数?/p>

  ③最二乘法

  (2)差别阈限的测?/p>

  ①两cd应:(x)我们?5%?5%处的刺激的差的一半作为差别阈限,?5%差别阈限?/p>

  75%差别阈限Q详见朱莹实验心理学P75

  ?5%重于标准刺激的量Q差别阈限的上限Q减?5%重于标准刺激的量Q也是75%M标准刺激的量Q差别阈限的下限Q即?5%l对差别阈限

  ②三cd应:(x)?0%的?”反应的刺激?0%?”反应刺Ȁ的差的一半作为差别阈限,也就是不肯定间距的一半?/p>

  例:(x)不肯定间距可以看作是对被试态度的一U测量,一个很自信的h他会(x)很少做相{判断,l果他的不肯定间距就?/p>

  原因Q很自信的hQ他要在完全能确认比较刺Ȁ与标准刺Ȁ相等时才愿意作出判断Q因此,他作出相{判断的ơ数。另外由于相{次数少Q所以在刺激值逐渐增大的情况下Q判断?”的ơ数到达50%时的数值就接q标准刺ȀQ而判断“—”的ơ数到达50%时的数g接q标准刺ȀQ因此两者之差肯定越;

  Q二Q心理量表法

  1Q量表的cd

  从心理量表否{距和有无绝寚wҎ(gu)分,心理量表分为顺序量表,{距量表Q比例量表;

  2Q感觉比例法Q分D|Q与数量估计?/p>

  比例量表C既{距又有l对零点的量表;

  分段法:(x)是制做感觉比例量表的一U最直接的方法;

  数量估计法(使用?jin)史蒂文斯密定律Q:(x)也是制作比例量表的一U直接的Ҏ(gu)Q此法的具体步骤是主试者先呈现一个标准刺ȀQ例如,一个重量,q赋予标准刺Ȁ一个主观|例如?0Q然后让被试者以q个主观gؓ(f)标准Q把其他不同强度比较刺激的主观|攑֜q个标准刺激的主观值的关系中进行判断,q用数字表示出来。然后计出每组被试者对每个比较刺激量估计的几何q_数或中数Q再以刺Ȁgؓ(f)横坐标,感觉gؓ(f)U坐标,卛_制成感觉比例量表?/p>

  3Q感觉等距法和差别阈限法

  {距量表是一U有相等单位但没有绝寚w点的量表Q?/p>

  感觉{距法:(x)要制作等距量表,最直接的方法就是感觉等距法Q它是通过把一个感觉分成主观上相等距离来制作?/p>

  差别阈限法:(x)是制作等距量表的间接Ҏ(gu)Q差别阈限发认ؓ(f)Q每一个最可觉差在心理上都是相等的,因此可以用最可觉差作ؓ(f)心里物理量标的灯具单位;随着心理感受梯的提高,Z(jin)产生下一个最可觉差Q在刺激斚w需要的增加量越来越大;

  4Q对偶比较法和等U排列法

  序量表Q等U量表)(j)是一U较_略的量表,它既无相{单位又无绝寚w点,只是把事物按某种标准排出一个次序?/p>

  {排列法:(x)是一U制作顺序量表的直接Ҏ(gu)Q把许多刺激同时呈现Q让许多被试者按照一定标准,把这些刺Ȁ排成一个顺序,然后把许多h对同一刺激评定的等U加以^均;

  对偶比较法:(x)对偶比较法(或配Ҏ(gu)较法Q是把所有要比较的刺Ȁ配成对,然后一对对地呈玎ͼ让被试者对于刺Ȁ的某一Ҏ(gu)进行比较,q做出判断:(x)q种Ҏ(gu)的两个刺激中哪一个更为明显,假如以n代表刺激的LQ所以配成对的个数是nQn-1Q?2。注意用ABBA法加以^衡顺序误差;

  (?信号(g)论

  1Q信h轮的由?/p>

  2Q信h论的基本原?/p>

  在信h实验中Q被试者对有无信号出现的判定,可以有四U结果:(x)

  ①击中:(x)当信号出现时QSNQ,被试报告为“有”,以y/SN表示。我们把q个判定的概率称为击中的条g概率Q以PQY/SNQ表C?/p>

  ②虚报:(x)当只有噪韛_现时QNQ,被试报告“有”,以y/N表示。我们把q个判定的概率称惊条件概率,以PQY/NQ表C?/p>

  ③漏报:(x)当有信号出现Ӟ被试报告为“无”,以n/SN表示。把q种判定概率UCؓ(f)漏报条g概率Q以PQn/SNQ表C?/p>

  ④正拒l:(x)当无信号而只有噪韛_现时Q被试报告ؓ(f)“无”,以n/N表示。我们把q个判定的条件概率称为正拒斥的条g概率Q以PQn/NQ来表示?/p>

  ?a target="_blank">l计?/a>的观Ҏ(gu)Ԍ信号(g)就是要(g)验两个统计假设H0Q无信号Q和H1Q有信号Q的真伪?/p>

  在获得多ơ测试得到对信号的印象之后,被试的头脑中生两U分布,一个噪音的Q一个是有噪韌景的信号。有一些感觉印象模p,卛_能是噪音也可能是信号Q于是两个分布中间有重叠。两个分布的距离取决于信L(fng)清晰E度和被试感觉的灉|性。这Ӟ一个判断标准必d定,从而指D试决定什么样的刺Ȁ可以被判断为有Q而其他的不可Q?/p>

  图中黑色部分报,也叫错误Q斑炚w分ؓ(f)漏报Q也叫β错误;灰色部分ؓ(f)正确否定Q深灰色部分位击中;图中d' 表示感觉q程Qβ表C决{过E,q且我们可以看出如下关系Q?/p>

  l计决策需要的两个基本假设以及(qing)两个相等的有重叠的正态分布都满Q于是统计原理能成ؓ(f)信号(g)论的数学基?/p>

  Q?Q最优决{原?/p>

  出击中率+漏报?100%

  虚报?正确否定?100%

  判断标准的确定是按照最优原则进行的Q也是让期望值最高,使收益值最大,因此最优决{标准实际就是按照最大期望值标准确定的。hc被试在定判断标准时实际受三个因素影响Q?/p>

  ①信号和噪音之先验概率大?/p>

  ②判定结果的奖惩多少

  β = P(N)/P(S)× (正确否定的奖励数+虚报的惩|数) /Q击中的奖励?漏报的惩|数Q?/p>

  ③被试要辑ֈ的目的及(qing)其他有关?/p>

  β = P(N)/P(S)× (正确否定的奖励数+虚报的惩|数) /Q击中的奖励?漏报的惩|数Q?/p>

  3QL别力指数d'?qing)接受者操作特性曲U?/p>

  接收者操作特性曲U:(x)对于已经形成分布印象的信P如果我们击中率作ؓ(f)虚报率的函数Q当决策q程标准׃守向大胆方向UdӞ我们得到接收者操作特性曲U,曲线上各点反映着相同的感受性,它们都是对同一信号刺激的反应,不过是在几种不同的判定标准下所得的l果是?jin)?/p>

  在一条接收者操作特性曲U中Q简UROC曲线Q,不同的点代表不同赏罚值激励出的不同判定标准,而每个点的斜率就是Ԍ

  判别力指数d'Q即观察者的敏感性,也是信号和噪韛_布之间的距离Q对应感觉过E,ROC曲线与对角线间的最大距?/p>

  d' = (MSN-MN)/σN = ZSN-ZN (M是信号分布的q_?

  判断标准βQ做出决{的分界U,人根据最优原则主划定的标准Q对应决{过E,ROC曲线上点的切U斜?/p>

  β = OSN/ON (O是正态表中的U坐标?

  判断标准CxQ表C判断标准的另一U方法,其实际表C判断标准截点处的刺Ȁ的物理强度,也就是感觉阈?/p>

  CX = IS ?(IS-IN)/ d' × ZS

  4Q信h论的应?/p>

  Q?Q有无法

  当主试呈现刺Ȁ之后Q让被试判定所呈现的刺Ȁ中有无信Pq给与口头报告?/p>

  Q?Q评h

  也较多重决策法,呈现刺激的方式同有无法一P要求被试Ҏ(gu)自信度给出更l腻划分的有无的{评h(hun)Q得出的评h(hun)是一个从有到无的q箋体?/p>

  Q?Q迫选法

  被试q行判断之前Q信号和噪音都呈现数ơ,让被试再对它们进行判断。一般多用二迫选法Q即呈现一ơ噪音一ơ信受?br>

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