2014年考研政治真題馬原選擇題分析
[答案]2014年考研政治答案
[估分]2014年考研政治在線估分
[下載]2014年考研政治真題及答案下載
2014年考研政治真題的馬原選擇題部分,包括4道單選題,4道多選題,分值共計12分。其中,單選題的第2題、第3題、第4題和多選題的第18題、第20題屬于識記類題目,較容易。單選題第1題、多選題的第17題、第19題需要在理解的基礎(chǔ)上做出答案,屬中等難度。
1.愛迪生在發(fā)明電燈之前做了兩千多實驗,有個年輕的記者曾經(jīng)問他為什么遭遇這么多次失敗。愛迪生回答:“我一次都沒有失敗。我發(fā)明了電燈。這只是一段經(jīng)歷了兩千步的歷程?!睈鄣仙哉f“我一次都沒有失敗”,是因為他把每一次實驗都看作( )
A. 認(rèn)識中所獲得的相對真理
B. 整個實踐過程中的一部分
C. 對事物規(guī)律的正確反映
D. 實踐中可以忽略不計的偶然挫折
答案:A
考查點:真理的絕對性和相對性
解析:真理是個發(fā)展過程,既是絕對的,又是相對的。真理是由相對走向絕對的永無止境的過程。任何真理性的認(rèn)識都是由相對真理向絕對真理轉(zhuǎn)化過程中的一個環(huán)節(jié)。人們已經(jīng)獲得的每一個真理性的認(rèn)識,都是絕對真理的一個成分,都是通向絕對真理過程中的一個環(huán)節(jié)。它是以往實踐和認(rèn)識已經(jīng)達(dá)到的成果,又是進(jìn)一步邁向絕對真理的起點。愛迪生認(rèn)為自己在發(fā)明電燈之前做了兩千多實驗,并不是失敗,而是一段經(jīng)歷了兩千步的歷程,就是因為他把每一次實驗都看作認(rèn)識中所獲得的階段性的相對真理。
2.俄國早期馬克思主義理論家普列漢諾夫說,絕不會有人去組織一個“月食黨”以促進(jìn)或阻止月食的到來,但要進(jìn)行社會革命就必須組織革命黨,這是因為社會規(guī)律與自然規(guī)律有所不同,它是( )
A. 不具有重復(fù)性的客觀規(guī)律
B. 由多數(shù)人的意志決定的
C. 通過人的有意識的活動實現(xiàn)的
D. 比自然規(guī)律更易于認(rèn)識的規(guī)律
答案:C
考查點:自然規(guī)律和社會規(guī)律
解析:自然規(guī)律和社會規(guī)律之間有一定聯(lián)系,也有區(qū)別。兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在:自然規(guī)律是作為一種盲目的無意識的力量起作用,社會規(guī)律則是通過抱有一定目的和意圖的人的有意識的活動實現(xiàn)的。在社會規(guī)律中,既存在著客觀制約主觀的關(guān)系,又存在著主觀制約客觀的關(guān)系。
3.社會生產(chǎn)是連續(xù)不斷進(jìn)行的,這種連續(xù)不斷重復(fù)的生產(chǎn)就是再生產(chǎn)。每次經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生期間,總有許多企業(yè)或因產(chǎn)品積壓、或因訂單缺乏等致使其無法繼續(xù)進(jìn)行再生產(chǎn)而被迫倒閉。那些因產(chǎn)品積壓而倒閉的企業(yè)主要是由于無法實現(xiàn)其生產(chǎn)過程中的( )
A. 勞動補(bǔ)償
B. 價值補(bǔ)償
C. 實物補(bǔ)嘗
D. 增殖補(bǔ)償
答案:B
考查點: 社會再生產(chǎn)的核心問題
解析:社會再生產(chǎn)的核心問題是社會總產(chǎn)品的實現(xiàn)問題,即社會總產(chǎn)品的價值補(bǔ)償和實物補(bǔ)償問題。企業(yè)因產(chǎn)品積壓、或因訂單缺乏等致使其無法繼續(xù)進(jìn)行再生產(chǎn)而被迫倒閉,主要原因就是無法實現(xiàn)其生產(chǎn)過程中的價值補(bǔ)償。
4.與第二次世界大戰(zhàn)前的資本主義相比,當(dāng)代資本主義在許多方面已經(jīng)并正在發(fā)生著深刻的變化。正確分析這些新變化發(fā)生的原因,有利于我們科學(xué)而全面地認(rèn)識當(dāng)代資本主義社會。導(dǎo)致當(dāng)代資本主義新變化發(fā)生的根本推動力量是( )
A. 改良主義政黨對資本主義制度的改革
B. 工人階級爭取自身權(quán)利的斗爭
C. 科學(xué)技術(shù)革命和生產(chǎn)力的發(fā)展
D. 社會主義制度的優(yōu)越性對資本主義的影響
答案: C
考查點: 當(dāng)代資本主義新變化的原因和實質(zhì)
解析:當(dāng)代資本主義發(fā)生新變化的原因很多,其中,科學(xué)技術(shù)革命和生產(chǎn)力的發(fā)展,是資本主義變化的根本推動力量。
17. 長江的年齡到底有多大?這里說的“長江”年齡,是指從青藏高原奔流而下注入東的“貫通東流”水系的形成年代。如果說上游的沉積物從青藏高原、四川盆地順延而下能到達(dá)下游,這就表示長江貫通了,這就是物源示蹤。我國科學(xué)家采用這一方法以,研究長江中下游盆地沉積物的來源,從而判別長江上游的物質(zhì)何時到達(dá)下游,間接指示了長江貫通東流的時限。他們經(jīng)過10多年的研究,提出長江貫通東流的時間距今約2300多萬年。這一研究成果從一個側(cè)面顯示出( )
A. 時間和空間是有限的,物質(zhì)運(yùn)動是永恒的
B. 時間和空間是通過物質(zhì)運(yùn)動的變化表現(xiàn)出來的
C. 時間和空間是指標(biāo)示物質(zhì)運(yùn)動的觀念形式
D. 時間和空間是物質(zhì)運(yùn)動的存在形式
答案: BD
考查點: 物質(zhì)運(yùn)動與時間、空間
解析:具體物質(zhì)形態(tài)的時空是有限的,整個物質(zhì)世界的時空是無限的。選項A前半句不嚴(yán)密。時間和空間是客觀的,選項C錯誤。時間和空間是物質(zhì)運(yùn)動的存在形式,通過物質(zhì)運(yùn)動的變化表現(xiàn)出來的,BD正確。
18.作家史鐵生在《奶奶的星星》中講道,奶奶告訴他的故事與通常的說法不同:一般人說,地上死一個人,天上就熄滅了一顆星星;而奶奶說,地上死一個人,天上又多了一個星星,人死了就會升到天空,變成星星給走夜道的人照個亮了。于是他“慢慢相信,每一個活過的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支含淚的燭光……”這對我們理解個人在社會歷史中的作用的啟示有( )
A. 歷史是無數(shù)個人相互作用的合力的結(jié)果
B. 杰出個人決定歷史發(fā)展的走向
C. 人人都是歷史的創(chuàng)造者
D. 每個人對社會發(fā)展都有或大或小的作用
答案: AD
考查點: 個人在社會歷史中的作用
解析:每個人對社會發(fā)展都有或大或小的作用,歷史是無數(shù)個人相互作用的合力的結(jié)果。但是,并非人人都是歷史的創(chuàng)造者,只有推動和促進(jìn)社會歷史向前發(fā)展的人才屬于歷史創(chuàng)造者之列。人民群眾的總體意愿和行動代表了歷史發(fā)展的方向,杰出人物有時對歷史事件的進(jìn)程和結(jié)局發(fā)生決定性的影響,但不能決定歷史發(fā)展的基本趨勢。BC為錯誤選項。
19.1918年,馬寅初在一次演講時,有一位老農(nóng)問他:“馬教授,請問什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)?”馬寅初笑著說:“我給這位朋友講個故事吧:有個趕考的書生到旅店投宿,拿出十兩銀子,挑了該旅店標(biāo)價十兩銀子的最好房間,店主立刻用它到隔壁的米店付了欠單,米店老板轉(zhuǎn)身去屠夫處還了肉錢,屠夫馬上去付清了賒欠的飼料款,飼料商趕緊到旅店還了房錢。就這樣,十兩銀子又到了店主的手里。這時書生來說,房間不合適,要回銀子就走了。你看,店主一文錢也沒賺到,大家卻把債務(wù)都還清了,所以,錢的流通越快越好,這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)。”在這個故事中,貨幣所發(fā)揮的職能有( )
A. 支付手段
B. 流通手段
C. 價值尺度
D. 貯藏手段
答案: ABC
考查點: 貨幣的職能
解析:貨幣有五種基本職能,即價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。在本題故事中,貨幣所發(fā)揮的職能有支付手段、流通手段、價值尺度。
20.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來,隨著國家壟斷資本主義的形成和發(fā)展,資產(chǎn)階級國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的干預(yù)明顯加強(qiáng),從而使得資本主義社會的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)機(jī)制發(fā)生了顯著變化。與這種變化相適應(yīng),經(jīng)濟(jì)危機(jī)形態(tài)也發(fā)生了很大變化。其主要表現(xiàn)是( )
A. 經(jīng)濟(jì)危機(jī)更多地表現(xiàn)為金融危機(jī)的頻繁發(fā)生
B. 經(jīng)濟(jì)危機(jī)通常由國家間的貿(mào)易失衡直接引發(fā)
C. 經(jīng)濟(jì)危機(jī)各階段的交替過程已不十分明顯
D. 經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞作用只局限于發(fā)達(dá)資本主義國家
答案: AC
考查點: 當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)形態(tài)的新變化
解析:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來,隨著國家壟斷資本主義的形成和發(fā)展,資產(chǎn)階級國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)不斷加強(qiáng)。在經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)機(jī)制變化的同時,經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形態(tài)也發(fā)生了變化,表現(xiàn)在:經(jīng)濟(jì)危機(jī)的四個階段之間的差別有所減弱,各階段的交替過程已不如過去那樣明顯;金融危機(jī)頻繁發(fā)生,對整個經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響加強(qiáng)。故AC正確。
相關(guān)推薦:
2014考研答案專題 | 2014考研成績查詢專題 | 2014考研分?jǐn)?shù)線 |
2014考研復(fù)試面試百問百答 | 2014考研復(fù)試全程策劃 | 2014考研復(fù)試專題 |
2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點!
點擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多
考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計劃 | |||
2023備考學(xué)習(xí) | 2023線上線下隨時學(xué)習(xí) | 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總 | |
2022考研復(fù)試最全信息整理 | 全國各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總 | ||
2023全日制封閉訓(xùn)練 | 全國各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總 | ||
2023考研先知 | 考研考試科目有哪些? | 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線? | |
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 | 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)? | ||
手把手教你如何選專業(yè)? | 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜 |
相關(guān)推薦
跨考考研課程
班型 | 定向班型 | 開班時間 | 高定班 | 標(biāo)準(zhǔn)班 | 課程介紹 | 咨詢 |
秋季集訓(xùn) | 沖刺班 | 9.10-12.20 | 168000 | 24800起 | 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班) | |
2023集訓(xùn)暢學(xué) | 非定向(政英班/數(shù)政英班) | 每月20日 | 22800起(協(xié)議班) | 13800起 | 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù) |