2015年考研教育學(xué)與專業(yè)就業(yè)
一、考研現(xiàn)狀
由于現(xiàn)在就業(yè)壓力大,每年畢業(yè)的大學(xué)生增多,導(dǎo)致考研和公務(wù)員的比例也跟著增加。隨著教育信息化水平的不斷提高,中國教育學(xué)學(xué)科受到社會和各級各類學(xué)校越來越多的關(guān)注,開設(shè)教育學(xué)專業(yè)的高等院校也日漸增多,社會對本專業(yè)人才的需求也日益多樣化。
教育學(xué)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力的專業(yè)人才,專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)就好像為人的發(fā)展提供一個寬廣的 平臺 ,在這個 平臺 的基礎(chǔ)上,本專業(yè)學(xué)習(xí)者可以更快、更自由地獲得其他方面的持續(xù)發(fā)展,有更多機(jī)會成為其他相關(guān)領(lǐng)域和學(xué)科的專家。
二、院校報考
教育學(xué)考研學(xué)校的選擇對于考生來說是非常重要的,有的考生早有打算,有的考生還在猶豫,名牌院校比較難考,一般院校又不滿意,在這種矛盾的情況下,如何根據(jù)自己的實力和專業(yè)興趣及準(zhǔn)確的信息來選擇中意的大學(xué),我們?yōu)閳罂冀逃龑W(xué)專業(yè)的考生提供如下建議:
1、學(xué)校資源與氛圍
如果你想繼續(xù)讀書,從事研究工作,碩士研究生讀完了,還想讀博士,那么最好選擇學(xué)習(xí)氛圍與人文環(huán)境較好的學(xué)校。同時應(yīng)選擇學(xué)位授予權(quán)完整的學(xué)?;蜓芯繖C(jī)構(gòu),最好選擇同時招收碩士和博士的導(dǎo)師。名校教學(xué)資源豐富,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,前沿性的講座比較多,這有利于學(xué)生開拓思維、樹立良好的學(xué)術(shù)理念。設(shè)置教育學(xué)專業(yè)碩士點的院校中,北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)等比較知名,尤其是北京大學(xué)、浙江大學(xué)等名校。
2、自身情況
報考學(xué)校時,要根據(jù)自己的平時模擬水平,比較各院校的歷年的專業(yè)成績差異,然后確定學(xué)校。此外,報考時還要適當(dāng)考慮學(xué)校的文化和學(xué)風(fēng)、個人的經(jīng)濟(jì)因素、貸款和在校兼職的可能性等,盡早確定報考學(xué)校,這對于設(shè)計相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃和進(jìn)度,具有很重要的作用。
一些單位在招聘時明顯傾向于名校,或只考慮名校,一些知名公司只在名校進(jìn)行招聘。在很多情況下,名牌院校的背景無疑可以增加就業(yè)的砝碼。如果客觀評估自身實力,認(rèn)為有那個希望,不妨放手一搏。
三、就業(yè)前景
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育學(xué)專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中,教育學(xué)的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師,事實上教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以有如下從業(yè)方向:
1、普通高校
這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向,但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來越難,基本上都要求博士學(xué)歷,所以考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。
2、中小學(xué)校
隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高,再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定,越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校。
3、特殊教育機(jī)構(gòu)
特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才,他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。
4、政府單位
畢業(yè)生畢業(yè)后也可以參加公務(wù)員考試進(jìn)入教育行政單位。
5、出版社、報社
出版社、報社尤其與教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處,主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
6、新技術(shù)教育領(lǐng)域
在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等,包括去各級師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。
2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點!
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