發(fā)展心理學(xué):嬰兒氣質(zhì)的發(fā)展
(六)嬰兒氣質(zhì)的發(fā)展
1)嬰兒氣質(zhì)類型學(xué)說:(1)托馬斯--切斯的氣質(zhì)類型學(xué)說:容易型(40%),困難型(10%),遲緩型(15%),另外35%屬于中間型;(2)布雷澤爾頓的氣質(zhì)類型學(xué)說:活潑型,安靜型,一般型;(3)巴斯的氣質(zhì)類型說:活動(dòng)型,沖動(dòng)型,情緒型,興奮型,社交型;(4)卡根的抑制非抑制學(xué)說:抑制型和非抑制型;另外還有傳統(tǒng)的四類型說:多血質(zhì),膽汁質(zhì),粘液質(zhì),抑郁質(zhì);巴甫洛夫的:強(qiáng)平衡靈活(活潑型)多血質(zhì);強(qiáng)平衡遲緩型(安靜型)黏液質(zhì);強(qiáng)不平衡型(沖動(dòng)型)膽汁質(zhì);弱型(抑制型)抑郁質(zhì);氣質(zhì)的穩(wěn)定性和可變性氣質(zhì)是最穩(wěn)定的心理特征之一,但是由于嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)和心理活動(dòng)的高速變化和發(fā)展,因此嬰兒氣質(zhì)也有一定可變性。
社會(huì)環(huán)境也對(duì)嬰兒氣質(zhì)的發(fā)展變化有著不可忽視的持續(xù)影響。
(七)嬰兒社會(huì)性的發(fā)展嬰兒情緒的發(fā)展:其中最重要的就是社會(huì)性微笑的發(fā)展。
其發(fā)展過程:從出生之日起就會(huì)的微笑是內(nèi)源性的微笑;從第5周開始,社會(huì)性微笑開始出現(xiàn),能區(qū)別人和其他非社會(huì)性刺激;從5周到3.5個(gè)月,嬰兒對(duì)人的社會(huì)性微笑是不加區(qū)分的,即無差別的社會(huì)性微笑;從3.5個(gè)月或4個(gè)月開始,嬰兒對(duì)不同的人微笑不同,這就是真正意義上的社會(huì)性微笑;嬰兒的依戀(1)依戀的概念依戀(attachment):是指?jìng)€(gè)體尋求并企圖與另一個(gè)體在身體和情感上保持親密聯(lián)系的傾向;個(gè)體與主要撫養(yǎng)者發(fā)展出的一種特殊的、積極的情感紐帶。是個(gè)體最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié),也是情感社會(huì)化的重要標(biāo)志。
(2)依戀的標(biāo)志①嬰兒試圖維持與依戀對(duì)象的接觸②當(dāng)依戀對(duì)象不再時(shí),嬰兒會(huì)表現(xiàn)出煩惱③嬰兒和依戀對(duì)象在一起會(huì)更加輕松快樂,而與他人時(shí)則會(huì)更加焦躁不安(3)與母親的依戀嬰兒通常依戀的對(duì)象是母親,是否同母親形成依戀以及依戀的性質(zhì)如何,直接影響著嬰兒情緒情感、社會(huì)行為、人格特征和與人交往基本態(tài)度的形成。之所以大多以母親為依戀對(duì)象主要是因?yàn)樗狞c(diǎn):
?、僬疹檵雰簳r(shí)間最長②母親照顧的反應(yīng)性最強(qiáng)③在嬰兒身上情感投入最多,與嬰兒最親密④經(jīng)常出現(xiàn)在如進(jìn)食、排便等關(guān)鍵時(shí)間段(4)依戀的階段鮑爾比、艾斯沃斯等將嬰兒依戀發(fā)展分為以下三個(gè)階段①第一階段:無差別的社會(huì)反應(yīng)階段(0--3個(gè)月)這個(gè)時(shí)期嬰兒對(duì)人反應(yīng)的最大特點(diǎn)即是不加區(qū)分、無差別的反應(yīng)②第二階段:有差別的社會(huì)反應(yīng)階段(3--6個(gè)月)對(duì)母親、嬰兒熟悉的人、陌生人的反應(yīng)有了區(qū)別和選擇,對(duì)母親更為偏愛③第三階段:特殊的情感聯(lián)結(jié)階段(6個(gè)月--3歲)此階段嬰兒與母親的依戀基本形成,與母親的關(guān)系符合依戀的標(biāo)志,而對(duì)陌生人則更加排斥(5)依戀的類型艾斯沃斯等通過“陌生情境”研究法,根據(jù)嬰兒在陌生情境中的不同反應(yīng),認(rèn)為嬰兒依戀存在三種類型:
?、侔踩瓦@類嬰兒在與母親一起時(shí),能安逸的獨(dú)立游戲,并不是總以為在母親身旁,只通過偶爾的靠近或眼神注視與母親交流,母親在場(chǎng)時(shí),嬰兒感到足夠的安全;當(dāng)母親離開時(shí),明顯表現(xiàn)出苦惱,不安;但當(dāng)母親回來時(shí),會(huì)立即尋求與母親接觸,很容易被安撫;②回避型這類嬰兒,母親在與不在無所謂,自己獨(dú)自游戲,也叫“無依戀嬰兒”;③反抗型(矛盾型)這類嬰兒在母親離開時(shí)表現(xiàn)得非??鄲?,極度反抗;而當(dāng)母親回來時(shí),即尋求與母親的接觸,又反抗與母親的接觸;其中,回避型與反抗型都屬于不安全型依戀。
陌生情景實(shí)驗(yàn)?zāi)吧榫胺ㄊ怯砂刮炙购推渫聞?chuàng)立的,用于測(cè)量依戀的實(shí)驗(yàn)工具;嬰兒同伴交往(在出生后的后半年即開始出現(xiàn)真正意義上的同伴社交行為)分為三階段:(1)以客體為中心的階段(2)簡單交往階段(3)互補(bǔ)性交往階段
2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!
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