考研心理學如何規(guī)劃復習才能力爭上游

　　暑期是專業(yè)課復習不可錯過的大好時光，近年來，考研心理學專業(yè)的報考態(tài)勢一直處于火熱狀態(tài)，報考人數(shù)居高不下?？佳行睦韺W的競爭隨之增強，所以大家 在暑期把握好復習節(jié)奏和時間是非常必要的。下面，就根據(jù)心理學近年的考試情況和科目特點為大家暑期將要做的備考任務做一個規(guī)劃和介紹。

　　首先，對于基礎課程如普通心理學和發(fā)展與教育心理學，應該采用網(wǎng)絡化記憶，把難點疑點在學科整體建構中逐步解決。而對于常見理論，一定要非常熟悉，爭取做到知識提取的自動化，以節(jié)約考場時間。其次，對工具學科來說，做題不是萬能的，但不做又是萬萬不能的，測量統(tǒng)計尤是如此，要對統(tǒng)計公式加以多遍的演練以免遺忘。在我們認知心理學中有種觀點認為，對材料的加工深度會很大程度上影響記憶效果，而做題恰好是一種深度加工。凡事過猶不及，做題太多不僅是資源浪費，而且會沖擊原有認知結構。因此多做經(jīng)典題目才是我們的首選。何謂經(jīng)典題目?歷年真題、名校專業(yè)課真題、經(jīng)典教材的重要例題都是常見的。

　　自從2007年心理學統(tǒng)考之后，教育部考試中心沒有制定統(tǒng)一教材，考研同學可以根據(jù)以前考研的情況來選擇，像彭聃齡《普通心理學修訂版》、林崇德《發(fā)展心理學》、陳琦和劉儒德的《當代教育心理學》、張厚璨《現(xiàn)代心理與統(tǒng)計學》、戴海琦《心理與教育測量》等是必讀教材。如果大家想拓寬自己做習題的 能力，可以多選擇一些，所有參考書后面的習題都做一下?？傊?，在整個學習過程中要充分利用好各種資源。

　　學生要先通閱讀每本參考書的目錄，對于知識體系有個初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結構，然后再深入去分析書的內(nèi)容;同時要為自己所學的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容繁多復雜，容易遺忘。如果能在閉上眼睛的時候，眼前就能浮現(xiàn)起完整的知識體系，這是最佳狀態(tài)。最后要將自己所學的知識用問題的形式總結整理出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材，盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

　　普通心理學在復習過一遍或兩遍后，或者可以說整個心理學的架構可以搭起來了。整體可以分為認知過程、情緒情感與意志和能力與人格三大塊，每塊包括哪些章節(jié)，每一章的內(nèi)容又有什么，都應該一目了然，清清楚楚。

　　發(fā)展心理學的復習方法主要有兩點：一是判斷主次，區(qū)別對待，即對基本理論和幾個發(fā)展階段要重點看，每個階段在認知、語言和社會行這幾個領域又是重點，次要的內(nèi)容不能不看，也一定要知道。二是以認知、語言和社會性為線索，重新理一遍內(nèi)容，比如以認知為例，從嬰兒期到成年老年期自己梳理一次。這樣做的目的是分別以年齡發(fā)展和領域發(fā)展為線索，可以熟悉內(nèi)容。

　　開始學習心理統(tǒng)計，也是理解概念和統(tǒng)計方法。之后，可以先不做題，而是結合例題理解統(tǒng)計方法，再之后，自己練習做題，后過頭理解概念和方法，如此反復進行從方法到題目，從題目到方法的螺旋式復習。

　　另一方面，建議大家不要把大量時間花在計算題上，尤其是復雜的計算題上，因為這是心理學考試而非數(shù)學考試。考試規(guī)則不要求考生帶計算器，那么肯定不會出現(xiàn)需要大量計算的統(tǒng)計題。所以要注意計算量小的統(tǒng)計方法，理解原理，適當做題。提醒大家的一點是簡單的公式和常規(guī)數(shù)據(jù)要記憶。

　　心理測量也是考查的題目形式可以明顯看出來的一門科目。比如心理測驗的編制和施測、幾種心理測驗及其應用都會以選擇題的形式考查，就重在理解再認;重點的知識則要記憶。值得注意的一點是信度、效度和誤差中涉及到小量計算問題，不要忽略。